同伴互助 共同发展

——记南洋初中理化生计教研组喜获区优秀教研组荣誉称号

日前，徐汇区第三届示范、优秀教研组评选揭晓，南洋初中理化生计教研组喜获区优秀教研组荣誉称号。

南洋初中理化生计教研组由物理、化学、科学、信息科技四个不同学科组成，共有12名教师。其中高级教师2人，中级教师5人，党员教师4人，教育硕士2人。我们教研组有区教育系统学科带头人，有区教育系统耕耘奖获得者，有区园丁奖获得者，有区物理学科德育基地成员，还有上海市科技优秀指导教师和科技创新型名师。

组内教师积极进取、乐于奉献、相互关爱、教研氛围浓厚；主题教研、同伴互助是教研组的特色和亮点；从教研组的实际情况出发开展教研组工作，充分发挥同伴互助的功能，为本组教师教育教学能力的提升提供了恰当的催化剂，求同存异，共同发展。

一、常规管理  制度体现科学性

固定教研活动时间，以时间作保证；从教师需要精心设计教研活动内容，吸引教师积极参与教研活动，加速教师的专业化发展。

二、组长引领   提升专业素养

组长冉月梅老师是区教育系统2011—2013年度“学科带头人”、区教育系统2009年度、2010年度耕耘奖获得者，华东师范大学在职教管系教育硕士，在自身得到发展的同时非常注重发挥教研组长的引领作用。

三、主题教研  增强课堂实战能力

主题教研是教研组的常规工作，我们教研组按照“行动教育”理论和模式运用“七步教研法”在组内积极开展主题教研活动。操作流程为：一“定”；二“学”；三“备”；四“上”；五“评”；六“反”；七“导”。

今后南洋初中会将理化生计教研组的好的经验和做法进行研究和推广，进一步深入研究学校教研组建设的课题，使得更多教师在优秀教研组的引领下得到专业提升和个人发展；进一步促进学校的发展。