让你的学生拥有成就感
——记南洋初中理化生计教研组开展校本培训

    2013年5月6日下午，区教师进修学院化学教研员姚秋平老师受我校理化生计教研组邀请，来我校开展了主题为“让你的学生拥有成就感”的专题讲座，校理化生计教研组和部分35岁以下青年教师聆听了本次讲座。
    姚老师以学生的学习天性为切入点，谈到了如何分析学情。姚老师首先给出了三个观点：学生是有学习的天性的，教师要引导学生保持学习的兴趣；学生有潜在的智慧，需要教师去唤醒；学生有个体差异，需要教师因材施教。姚秋平老师以深入浅出的语言和生动的案例讲述了如何分析学情以及分析学情的作用。姚老师强调，了解学情一定要走进学生的心灵，用心与学生沟通，研究他们的心理、他们的学习风格、他们的语言文化；要理解学生、尊重学生、关爱学生，只有适合学生的教学，才是有效的教学。最后，姚老师还联系教学实际讲到怎样准确的把握学情的五种方法：课堂观察、提问、训练、讨论交流和辅导答疑。
   本次讲座是我校理化生计教研组“十二五”校本培训课程《课堂教学中合理制定教学目标的实践研究》中的一部分。此前，教研组长冉月梅老师作为主讲教师，已带领大家学习了华东师范大学庞维国教授的《教学策略之教学目标的确定》，也学习讨论了《陈述教学目标的常用行为动词》，更分小组学习和研讨了学科课程标准。然后，教研组还以课堂教学为载体进行了实践训练，以刘晓源老师的公开教学——《生态系统的基本组成》进行了听课、评课活动。另外，组内老师还就“我来谈如何合理制定课堂教学目标”进行了网络交流。
    姚老师的讲座给在座的每位教师带来了很多新的启发和思考，作为区优秀教研组，南洋初中理化生计教研组的老师将继续不断的学习和探索，进一步提升教师的学科素养！