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摸清学情找对策,深入分析促发展 ——南洋初级中学预初年级期中考试质量分析会
发布时间:2010-11-29 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:19

    期中考试结束了,为了下阶段教学更有效地开展,11月24日下午,南洋初级中学预初年级中考学科教师齐聚一堂,召开了以“分析诊断,寻找对策,强化落实” 为主题的期中考试质量分析会。会议由代理年级组长黄雪萍老师主持,校长帅俊平、书记顾琤懿及工会主席方丽娅老师、教导主任李敏敏老师、政教主任刘烨老师等中层领导列席参加。
    首先,作为深入本年级的中层领导,方丽娅老师总述了预初年级此次考试的情况,分析了本年级学生的基本学习状况和主要问题所在,并指出下一阶段大家努力的方向。
    接着,各备课组长从本学科此次考试年级总体情况、卷面情况、反映出的问题、各班具体情况(平均分、排名情况、优良率、年级前20%人数、合格率、不及格人数、年级后30%人数)、各班薄弱环节等五个方面进行了深入细致的分析,并且从学科、学生、教师三个角度提出了后一阶段的打算与措施——语文备课组长沈艺老师在分析了各班的考情后提出“ 扫尾巴,抓后进,促先进!”的口号,号召本组教师继续发挥集体备课的作用,提高效率;关注每个学生的学习成效,及时对学习困难学生进行补缺补差。 数学备课组长黄雪萍老师针对本年级学生特点,给本组老师提出“小步走,重基础,多练习,勤反馈”的教学建议。英语备课组长钟小燕老师针对下一阶段的英语教学提出五点对策:1.加强中小学英语学段的教学衔接工作,加强良好学习习惯的培养和提高。2、激发学生学习英语的兴趣。3、夯实基础。4、提高课堂效率。5、对学困生落实好帮教和辅导。
    可贵的是每一学科的具体情况分析都落实到班、落实到人,黄雪萍老师还提出关注偏科的同学,促其全面发展!钟小燕和黄雪萍老师同时提出“分层”的教学策略,得到大家的呼应,气氛热烈。
    接下来,教导主任李敏敏老师也提出了两点建议:一、六年级重在衔接;二、找准定位,从培养学生品德、提高学习兴趣入手抓好教学,多多关注年级前20%的同学,“抓中间、促两头”。
之后,顾书记对下半学期工作提出三点希望:①由班主任牵头,对本班较差的学生从基本学习能力、思维能力两方面作深层次的学情分析;②对特殊学生的教育、引导(包括与家长的沟通和引导)要慢慢来;③为了学生的长远发展,可以从课堂教学和作业要求等几方面去尝试分层!顾书记还鼓励大家,这次考得好的不要掉以轻心,这次考得不好的不要灰心,继续加油!
    最后,帅校长简短地进行了总结,肯定每一位预初年级老师兢兢业业的工作态度和合作共享的团队精神,她还鼓励全体预初教师要团结一致,继续努力,力争在期末考试时取得更好的成绩。
    在各层领导的关心和重视下,本次质量分析会开得圆满而成功,我们全体预初老师必将养成勤于反思的习惯,不断探讨和改进教学策略,扎扎实实、进一步做好教学常规管理,增强教学的针对性和实效性,努力提高本年级的教育教学质量和水平。

供稿:郑丽萍

2010-11-25

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