我们教工团共10位团员青年，是一支团结创新，活力年轻的队伍。每个团员青年都有他们的特长与能力，有着很大的潜力与力量。为进一步加强团的基层组织建设，落实新时期上海市共青团支部“四有”标准的要求，激发团支部的活力，本年度我校教工团支部将借助教育岗位的平台，利用各种契机，开展有我校团组织特色的形式多样的“以团带队，以团带团”活动，并在这方面形成了一定的特色。

一． 开展“上团课，征教案”活动
    为了让教工团员走近学生团组织，本学年将开展教工团员青年为入团积极分子上团课的活动。每期的团校将分成六个课时，将从共青团的历史、团员的义务与权利、团员的发展等方面让入团积极分子加强团知识的学习。教工团员也可根据自己的特长调整团课的内容，或采取各种形式授课。每期团课结束后，我们将在教工团员中征集团课教案，并将优秀教案送至团区委。

二． 纪念“五四运动”90周年
    1. 配合团总支和大队部，以各种形式宣传“五四运动”，让更多的少先队员和学生团员了解爱国运动。
    2. 开展“重温团的誓言”活动，教工团员带领学生团员宣誓，帮助新团员树立正确的爱国主义荣辱观。
    3. 指导学生团员在各班内组织一次纪念“五四运动”的主题班会，解读“90后”爱国主义精神。

三． 开展“迎世博，争做环保志愿者”活动
    教工团将在党支部具体部署下，开展“人人动手，清洁环境，养成讲卫生爱环境好习惯”校园集中行动。同时将通过各种渠道宣传环保知识，通过实际行动，希望能形成全社会参与世博、奉献世博、共享世博的良好局面，为世博会的成功举办贡献自己的一份力量。

四．“午30”党团员义务答疑服务岗
    为发挥教师团队力量给同学答疑解惑，积极开展教师服务群众和学生、家长活动，教工团支部将积极配合党支部，设立面向全体学生的党团员“午30”义务答疑服务岗数、英、理、化的党团员志愿者每周二、四中午在学校的三个楼面轮流值岗，服务学生，为学生答疑解惑。目前已有多位主学科团员教师参与到此活动中，受到学校领导和学生的好评。

五．推进青年班主任交流论坛建设
    我校教工团员中大部分青年教师承担着班主任工作，和少先队建设、学生团建设有着密切联系。我们将在教工团组织生活中逐步建设青年班主任指导学生工作的经验交流，提供青年教师互相学习的平台，促进青年教师共同成长。也将适时邀请经验丰富的教师为青年教师指导学生工作，通过各种渠道帮助青年教师发展。

六．其他
    鼓励团员教师参与到少先队和学生团的各项活动中，如义卖、运动会、春秋季社会考察、寒暑假活动等等，利用各种契机帮助少先队、学生团健康发展，和少先队、学生团共同成长。

    我们将通过开展一系列的“以团带队，以团带团”的主题活动，进一步加强团组织的组织建设，强化团员意识教育，增强教工团的向心力和凝聚力。我们坚信通过活动中的探索，不断改进工作方法，能形成行之有效的团组织活动品牌特色。

                               上海市南洋初级中学教工团
                                      2009年3月