2013年4月21日，南洋初级中学正式启动为期六天的高强度、大密度的学生领导力的培训活动。去年，徐汇区教育局是从31所学校中选拔了11所学校加入了这个项目，我校荣幸地成为第二批成员之一，为期三年。学校对这个项目非常重视，把它作为提升我校教师和学生领导力以及推进学校各项相关工作的一个推手。在这之前，我校的孙宇和夏星老师已经参加了区里和市二初中的教师和学生的培训工作，为我校的学生培训工作奠定了坚实的理论基础和鲜活的实践参照。
    这次我校的培训工作具有以下几个特点：第一，学校非常重视，孙宇老师利用政治学习的机会向全校教师进行项目的介绍以及思想动员。让全校教职员工对此项目有所了解，能更好的配合我们的培训工作。第二，发挥这次培训的最大效应。对于教师而言，这次的培训工作是金字塔形的培训，我校的大队辅导员、政治教师、体育教师、英语教师也纳入了学校培训教师的范围，每次的培训之前教师们都坐下来进行认真的备课，在备课和上课的过程中不同学科教师都更新了原有的教学理念。我们国家的传统教育模式为讲授+训练+测验，这次培训的模式为启发引导+交流讨论+展示反馈。培训教师表示会把这些教育教学的理念运用到今后的课堂实践中去。随着我校生源的必然改善，怎样做到“因材施教”让不同层次的学生不同的需求到得到满足，针对我校学生的实际情况，做到“梦想与团队|”的培训校本化，提供给他们以课本上不同的体验与经历的机会，在一系列的活动中提升他们的领导力，最后达到改变班级、学校、社区和社会的目的是我校这个项目所要研究的关键。第三，推进学校的社团工作和英国姐妹校的国际交流工作。我校“梦想与团队”的项目的开展不是独立的，而是紧密和学校的各项工作相结合，发挥它的最大的效应。特别是学生的社团活动这一块。我校在这个项目的带动下成立了语文组的“语逸风”社团以及英语组的“英语角”的学生社团，其中有一些成员就是我们“梦想与团队”的骨干，“梦想与团队”的价值观和理念就是让青年学生自主地学习与行动。我们也希望通过我们的培训活动逐步能达到这个目的。
    另外，我校与英国的Neatherd High School 近几年进行了7次成功的互访，今年六月我校和南洋高中将联合组队，有一支4位教师10位学生组成的队伍即将去英国进行交流访问，其中有5位是“梦想与团队”的成员，他们将会和我们的姐妹校的学生一起开展有关的体育和艺术的活动，“梦想与团队”的项目也将会给我校国际交流活动以新的内涵。