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微课掌上通在初中地理教学中的实践研究基于Padlet+智能手机的自主学习探究——以“山地的形成”为例

郭娅姗 吴明生

中学地理教学参考

2016

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小班化背景下地理课堂教学的新挑战

丁生军

中学地理教学参考

2016

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14

网络环境下的“游记5L学习法”

薛琳琼

中学地理教学参考

2016

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基于地理空间尺度的初中地理位置教学——以中图版教材为例

赵鹏飞

中学地理教学参考

2016

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区域地理在初中地理教学中的学法指导

张雪

中学地理教学参考

2016

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“经线、纬线和赤道”概念定义辨析

王伟民 郝丹丹

中学地理教学参考

2016

6

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以“时间的维度”回到“应用场景”进行初中地理课堂教学设计——以“聚落”一节为例

朱玲

中学地理教学参考

2016

6

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新加坡初中地理教材表层系统研究——以《地球：我们的家》为例

贺志康 郑友强 车云 谢爱军

中学地理教学参考

2016

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初中“色彩中的地理”校本课程的开发与思考

彭斐

地理教学

2016

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11

浅谈初中区域地理教学中情境主线的设计与使用

朱承熙 徐志梅

地理教学

2016

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服务“一带一路”建设 加强中学地理的全球视野教育

何群

地理教学

2016

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地理笔记与地理学业成绩的相关性研究——以上海市第四中学六年级学生为例

居贝妮 卢晓旭 万静宜 曾晓丹 杜凤珍

地理教学

2016

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浅谈义务教育阶段地理游学活动

陆莉湘

地理教学

2016

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