主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
整体把握和实施空间素养培养的地理教学研究 |
张素娟 |
中学地理教学参考 |
2016 |
7 |
25 |
基于学习进阶的地理综合思维能力培养 |
陈红 吴燕坤 田甜 |
中学地理教学参考 |
2016 |
7 |
28 |
义务教学乡土地理教材开发策略——以《甘肃地理》为实践案例 |
张海 张亚平 付瑞瑞 |
中学地理教学参考 |
2016 |
7 |
31 |
用核心素养打造成长共同体——记山东威海初中地理教育名家工作室 |
刘星 |
中学地理教学参考 |
2016 |
8 |
2 |
初中地理教学中运用地图培养学生智能的研究 |
张维伟 |
中学地理教学参考 |
2016 |
8 |
12 |
多元智能理论在初中地理教学中的实践分析 |
宋艳 |
中学地理教学参考 |
2016 |
8 |
14 |
初中地理教学中地理思维的形成与渗透 |
张玲 |
中学地理教学参考 |
2016 |
8 |
18 |
初中地理教学中问题情绪化策略初探 |
邓楚雄 蒋浩 曾强 |
中学地理教学参考 |
2016 |
8 |
22 |
谈初高中地理教学的衔接 |
张晓伟 |
中学地理教学参考 |
2016 |
8 |
26 |
“新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发”教学设计 |
孟兆娟 |
地理教学 |
2016 |
13 |
22 |
“滔滔黄河”教学中的角色扮演活动 |
黄筱贞 林琛琛 |
地理教学 |
2016 |
13 |
26 |
初中地理新课导入方法浅谈 |
李振金 |
地理教学 |
2016 |
13 |
28 |
基于布鲁姆“认知教育目标”分层理论的初中地理学业考试试题研究 |
肖素平 钟娅琳 |
地理教学 |
2016 |
14 |
19 |
“新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发”教学设计 |
赵新杰 |
地理教学 |
2016 |
14 |
38 |
挖掘社会资源培养初中生研究性学习意识和能力初探——以“小小规划师”系列活动为例 |
胡天婵 |
地理教学 |
2016 |
15 |
37 |
巧用Google Earth攻克地理教学中的重点——以“地形和地势”为例 |
王兴敏 |
地理教学 |
2016 |
15 |
40 |
微课在初中地理教学中的应用初探 |
黄荣 |
地理教学 |
2016 |
15 |
43 |
基于S-T分析法的初中地理课堂教学分析——以延吉市某中学“澳大利亚”课堂教学为例 |
吕欣 董玉芝 |
地理教学 |
2016 |
16 |
18 |
新中考背景下初中地理课堂教学问题的直面与教学改进 |
张素娟 |
地理教学 |
2016 |
16 |
38 |
由“命题式”到“开放式”的美文地理教学——浅谈初中国家区域地理教学方法 |
路红芳 |
地理教学 |
2016 |
16 |
44 |
|
|
|
|
|
|
技术支持: 上海师悦信息科技有限公司