“游记5L学习法”下的区域地理学习实践研究乡土地理教学案例开发中存在的问题及对策——以“交通运输方式和布局变化的影响”为例

石培军 余平 阎浩

中学地理教学参考

2018

7

42

地理课堂教学目标下的高中地理问题式教学

陈芸先

中学地理教学参考

2018

8

32

纸质立体模型在等高线教学的应用

殷文韬 叶宇萍

中学地理教学参考

2018

8

48

德国初中地理课程标准中的案例探析

胡彬 林佳琦 刘兰

中学地理教学参考

2018

8

60

基于情境教学背景下的教学过程与反思——以“东南亚”第二课时为例

罗娜 包玉婷

地理教学

2018

13

39

初中地理课堂板书的艺术化设计

王银美

地理教学

2018

13

42

“西双版纳傣族自治州”教学设计

张红霞 刘兰

地理教学

2018

14

26

小组合作学习构建“三动”的初中科学课堂——以“太阳辐射能”教学为例

虞明艳

地理教学

2018

14

29

学画教室平面地图，增强空间表达能力——“地图的语言”教学实践与反思

杨莉

地理教学

2018

14

43

“海陆公布”教学设计

任琳 岳大鹏

地理教学

2018

15

26

“地球的公转”磨课过程及反思

亓玉花 杨修志

地理教学

2018

15

31

EVC微课在初中地理教学中培养学生空间定位能力初探

冯春欣

地理教学

2018

15

62

初中地理学科中“归纳”认知技能的培养类型

高同利

地理教学

2018

16

21

初中地理研学活动课程开发研究——以“溯源甬江”地理研学活动为例

周泽甬

地理教学

2018

16

25

巧施亮点教学，打造初中地理高效课堂

殷凌燕

地理教学

2018

16

35