| 主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
| 中学数学课堂教学策略例举 | 黄华 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 1 |
| “最近发展区”与习题教学的实践活动 | 金伟荣 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 2 |
| 初中数学教学中学生自主变式能力培养初探 | 曾爱强 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 10 |
| 基于“过程教育”的“实数”若干问题问答 | 胡淑红 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 13 |
| 一道值得探究的“探究题” | 徐永忠 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 19 |
| 小处着眼 关注细节 | 穆益梅 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 20 |
| 数学思想——初中应用题的点睛之笔 | 周艳 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 30 |
| 初中数学实验教学的实践与思考 | 孔德龙 | 上海中学数学 | 2014 | 9 | 33 |
| 我国数学教育应当研究的若干问题 | 喻平 | 数学通报 | 2014 | 9 | 8 |
| 民国中学数学教科书的发展与特点 | 王嵘 | 数学通报 | 2014 | 9 | 13 |
| 中国与美国初中数学教材习题的个案比较 | 贾随军等 | 数学通报 | 2014 | 9 | 17 |
| 立足课堂教学 探究提升能力 | 姚新国 | 数学通报 | 2014 | 9 | 45 |
| 平中见奇 导向明确 | 王亮亮 | 数学通报 | 2014 | 9 | 55 |
| 反比例函数复习的两种不同教学设计及思考 | 吴立建 | 数学教学 | 2014 | 9 | 6 |
| 从“无盖”到“有盖” | 李玉荣 | 数学教学 | 2014 | 9 | 17 |
| 一道平面几何问题的若干证法及启示 | 杨春波，程汉波 | 数学教学 | 2014 | 9 | 30 |
| 一道几何试题的解法探析与变式改编 | 胡伟斌 | 数学教学 | 2014 | 9 | 32 |
| 2013年上海市中考证明题的评析与启示 | 李雪峰 | 数学教学 | 2014 | 9 | 39 |
| 2014年上海市初中毕业统一学业考试数学试卷 | 数学教学 | 2014 | 9 | 45 | |
| “道德经”与数学归纳法 | 张奠宙 | 数学教学 | 2014 | 9 | 封底 |
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