历史教育学研究著述提要（续三）

陈德运

中学历史教学参考

2023

02

4

初高中历史教学衔接策略初探

李文妍 丁艳

中学历史教学参考

2023

02

25

中学历史学科建设路径的思考与实践

王绯

中学历史教学参考

2023

02

36

梳理˙建构˙升华：基于时空观念的初中历史大单元教学

刘妍妍

中学历史教学参考

2023

02

40

例谈初中历史深度学习设计的基本框架

王晓玉 杨凡

中学历史教学参考

2023

02

44

“遇见”：“宋元时期的都市和文化”一课教学设计

李燕

中学历史教学参考

2023

02

59

拿˙解˙用：初中历史课堂史料选取与运用

毛霆渊

中学历史教学参考

2023

02

72

指向历史教学关键问题的项目化学习设计与实践

张莉莉

中学历史教学参考

2023

02

74

指向深度学习的历史教学策略

胡彦杰

中学历史教学

2023

02

36

初中历史学习任务的设计与实施

王婷 孙鸿金

中学历史教学

2023

02

42

基本概念与大概念：初高中历史教学有效衔接的勾连

刘中猛

中学历史教学

2023

02

48

指向高阶思维的初中历史项目化设计研究

李国荣

中学历史教学

2023

02

54

求新˙求实˙求善：以考证为脉络的初中历史教学思考

邓义文

中学历史教学

2023

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历史跨学科“非遗”主题学习活动探索

王宜祥

中学历史教学

2023

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从海关看近代中国——读方德万《潮来潮去：海关与中国现代性的全球起源》

刘金

中学历史教学

2023

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