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(地理)2021年10月索引
发布时间:2021-10-29 11:44:57   发布人:孟欣荣   信息来源:上海市南洋初级中学图书馆    点击次数:180
主题作者文献来源 年
运用多维视角,创新特色课堂黄雷,杨益芳《地理教育》2021101
中学地理教师“课程思政”素养调查及提升策略黄晓蕾,邓 钧,江涌芝,等 《地理教育》2021108
中学地理教学加强劳动教育的思考黄赵华《地理教育》20211012
“南亚的地形”教学设计(人教版)王静《地理教育》20211015
“冰川地貌”教学设计(湘教版)金开任,王梦梦 《地理教育》20211018
“流域综合治理与开发”活动设计(湘教版)马海波,赵丽英《地理教育》20211022
山东省2021年学业水平等级考试地理试题评析及备考策略张文勇,王国栋,胡月,等《地理教育》20211026
综合思维视域下解题思考路径分析及教学建议丁夏男 《地理教育》20211032
基于“问题链”的地理项目式学习教学实践
    ——以湘教版必修1“大气热力环流”为例
张逸盈,陆士明《地理教育》20211040
地理实践力视角下浙江四明山土壤剖面野外教学刘慧,马仁锋,吕小璇,等《地理教育》20211043
让地理实践力在劳动锻炼中生长
    ——以“油用向日葵的种植”为例 
姚炳华《地理教育》20211046
基于地理核心素养的茶卡地区研学旅行设计黄梓宸,侯光良《地理教育》20211049
国家级研学基地资源课程化开发——以中国船政文化景区为例李文《地理教育》20211053
高师“中国地理”课程思政的设计与实践苏 筠,陈思颖,王静爱 《地理教育》20211057
“世界地理”课程思政的探索谢 鑫,丁明军 《地理教育》20211060
如何在地理教学中弘扬中国精神雷鸣《中学地理教学参考》2021101
初中地理课程渗透中国精神的实施路径探析赵 煜《中学地理教学参考》2021108
长征精神融入初中地理教学的实践研究戴 英 黄起凤《中学地理教学参考》20211011
基于中国精神传承的主题研学方案设计
    ——以“感悟红旗渠精神”为例
高艳静 叶俊《中学地理教学参考》20211017
古希腊地理学形成与发展顾朝林《中学地理教学参考》20211021
地理与生活校本课程开发研究臧玉宝 法朋光《中学地理教学参考》20211029
以地理核心素养为本的深度学习单元教学中的三个“关键点”陆静  李琳《中学地理教学参考》20211031
地理教学中驱动性问题的设计探究刘 导 陈 实 《中学地理教学参考》20211036
核心素养多维评价体系构建下的学生地理学习行为研究严龙成 《中学地理教学参考》20211045
基于真实情境的地理课堂教学设计研究王志军 《中学地理教学参考》20211048
义务教育地理课程渗透思政教育的课例赏析一以“世界的聚落”为例龚湘玲 许 诺《中学地理教学参考》20211053
“探秘澜沧江一眉公河流域的河流地貌”教学设计刘文萍《中学地理教学参考》20211057
地理教学中渗透生涯教育的策略与路径探析——以“佛山陶瓷业的那些事:工业的区位及其变化”为例王高权 金春燕《中学地理教学参考》20211062
“火花学院”科学可视化教学内容与工具库“在地理教学中的应用马仁标《中学地理教学参考》20211066
“黄河尾间河道变迁”试题设计黄本涛 陈 瑞 贵馨仪《中学地理教学参考》20211070
巴丹吉林沙漠“暖岛效应”试题设计黄东涛 伍杏柔 曾誉清 《中学地理教学参考》20211072
基于地理实践力培养的野外实践活动研究——以“广州南沙产业调查”为例黄凤金《中学地理教学参考》20211074
基于客家围龙屋的乡土地理教学资源开发研究郭启慧《中学地理教学参考》20211078