主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
课堂教学质量评估系统在生物学教学中的应用——以“细胞膜的结构和功能”同课异构为例 | 邓心怡 陈坚 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 22 |
以项目式学习为基础的初中生物学单元实践性作业设计 | 张晓倩 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 25 |
基于游戏化思维的“生物进化与生物多样性”单元教学设计与实践 | 张紫薇 付鑫 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 33 |
“鸟类是适于飞行生活的恒温动物”的教学设计 | 曹巨瑞 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 44 |
“提升野生东北虎种群数量”跨学科教学设计 | 徐捷 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 48 |
“逆境成材”的裸子植物跨学科教学设计 | 石晓红 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 51 |
基于5E教学模式发展核心素养的“肾脏”一课的教学设计 | 郝建仕 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 57 |
探究黑藻光合作用的综合实验设计 | 王彩娟 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 63 |
基于学生认知序的生物学实验教学设计——以浙教版初中科学教材“人体的呼吸”为例 | 陈苍鹏 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 65 |
“发酵现象”演示实验的创新设计 | 陈纪云 李莉 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 68 |
“生态水族箱”项目式学习设计 | 王姝妍 马琳杰 解凯彬 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 72 |
“蛾类昆虫诱捕”实践活动的设计 | 陈茹吉 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 80 |
探讨初中生物学预习学案的设计 | 王喆 邵昕菲 侍福梅 | 生物学教学 | 2023 | 7 | 91 |
发挥课程优势 建设健康中国——初中生物学生命安全与健康教育内容解析 | 徐梦杰 王飞 | 中学生物教学 | 2023 | 7 | 10 |
真实进阶情境下聚焦核心素养的教学策略——以“血管”为例 | 邰玉韦 | 中学生物教学 | 2023 | 7 | 14 |
基于科学思维培养的跨学科实践活动问题设计——以植物的栽培为例 | 沈伟云 | 中学生物教学 | 2023 | 7 | 20 |
指向生物学科关键能力的教学改进 | 范潇潇 朱龙龙 | 中学生物教学 | 2023 | 7 | 33 |
初中生物学综合实践类作业的设计原则与实施策略 | 王海芳 | 中学生物教学 | 2023 | 7 | 37 |
“我国历史人口的数量变化”跨学科实践项目化学习 | 张丽辉 | 中学生物教学 | 2023 | 7 | 50 |
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