主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
教给学生用地理空间视角观察世界的方法 | 袁孝亭 张家辉 | 中学地理教学参考 | 2014 | 7 | 27 |
用模拟实验解释关于降水的问题 | 乔瑞敬 | 中学地理教学参考 | 2014 | 7 | 55 |
“正确的人地观念”有效教学策略与实践 | 程远会 薛红 姚泽阳 胡龙成 | 中学地理教学参考 | 2014 | 8 | 24 |
巧用微信辅助地理教学 | 陈淼 张生勇 | 中学地理教学参考 | 2014 | 8 | 44 |
“地球的自转”教学设计 | 张秀娟 | 中学地理教学参考 | 2014 | 8 | 49 |
中国教学地图册的历史与发展 | 王俊友 杜鹃 朱良 | 地理教学 | 2014 | 14 | 4 |
初中生获取地理信息能力的培养策略 | 王英琼 | 地理教学 | 2014 | 14 | 28 |
浅谈地理课堂教学的结课艺术 | 梁细家 | 地理教学 | 2014 | 14 | 52 |
基于Google Earth 的地理微视频开发——以“初识经纬线”为例 | 胡祝娟 | 地理教学 | 2014 | 14 | 58 |
“青藏地区的自然特征与农业”的教学 | 鹿婷婷 石莹 胡春波 | 地理教学 | 2014 | 15 | 28 |
“巴西”一节的教学与点评 | 张婧婧 孙明霞 | 地理教学 | 2014 | 15 | 30 |
新课标下中学地理课堂教学目标设计策略探析 | 张瑞芳 | 地理教学 | 2014 | 16 | 17 |
创新课堂教学模式的实践与反思 | 丁生军 相炜 | 中学地理教学参考 | 2014 | 9 | 31 |
对人教版初中地理教材中几个问题的疑惑 | 周莉 | 中学地理教学参考 | 2014 | 9 | 38 |
促进中学生读图能生成的几种策略 | 邓淑芳 | 中学地理教学参考 | 2014 | 9 | 41 |
“滔滔黄河”教学设计 | 邱秀玉 | 中学地理教学参考 | 2014 | 9 | 50 |
生动、开放、创新的地理课堂探索——以“气候与人类活动”为例 | 连晋 冯忠跃 | 中学地理教学参考 | 2014 | 9 | 58 |
“黄土高原”一节的教学与破窗效应 | 金鑫 | 地理教学 | 2014 | 17 | 31 |
赋予学习意义的“青藏地区”教学 | 陈玲 | 地理教学 | 2014 | 17 | 33 |
义务教育地理学业考试“开放性试题”设计策略例谈 | 谢丽琼 | 地理教学 | 2014 | 18 | 28 |
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