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（物理）2015年04-09月索引
发布时间：2015-09-30 09:01:45   发布人：孟欣荣   信息来源：上海市南洋初级中学图书馆    点击次数：25
主题 作者 文献来源  年 期 页
兴趣的培养与保持源于有效的教学手段 蒋玲 中学物理 2015 4 1
论初中物理课堂教学主线的创设路径 高婷 中学物理 2015 4 3
再谈培养学生自主学习能力 周钜铜 中学物理 2015 4 5
初中物理实验教学中学生观察及思维能力的培养 蔡玲 中学物理 2015 4 7
合作中成长——关于初中物理教学中合作学习的探讨 王小贤 中学物理 2015 4 8
初中物理课堂教学中学生探究能力的培养 章小卫 中学物理 2015 4 9
初中物理教学中学生自主学习习惯的培养策略 柴世忠 中学物理 2015 4 10
科学方法教育论坛再谈物理科学方法教育的显性化问题 张宪魁 张喜荣 中学物理 2015 4 12
基于科学方法教育的物理教学情境设计 申洁 中学物理 2015 4 15
初中物理分组实验教学的策略方法探析 张剑峰 中学物理 2015 4 17
初中物理教学中的生活化教学策略管窥 赵小峰 中学物理 2015 4 18
巧借提问提升初中物理课堂教学效率 李虎 中学物理 2015 4 19
初中物理习题评讲课的形式转换例谈 张春莲 中学物理 2015 4 20
浅析新课标下物理实验教学的改革 姚留兵 中学物理 2015 4 22
创新实验突破教学难点 常秀玲 中学物理 2015 4 23
探究杠杆的平衡条件实验设计和分析性反思 张秀春 中学物理 2015 4 24
初中物理复习课有效教学的几点思考 潘黄华 中学物理 2015 4 25
初中物理个性化作业设计的研究 王红旗 中学物理 2015 4 26
新课程背景下提高物理试卷讲评课效率的有效策略 张一菁 中学物理 2015 4 27
针对习题讲解的浅见 杨文波 中学物理 2015 4 28
初高中物理衔接教学课例——伏安法测电阻 邢海 中学物理 2015 4 29
根基于课堂教学的导学案编制策略 胡先涛 中学物理 2015 4 30
初中物理《声音的产生与传播》实验教学思考 沈世飞 中学物理 2015 4 32
如何抓好物质密度的概念教学 陆瑾 中学物理 2015 4 33
浅析初中物理教学中的新课导入 段培齐 中学物理 2015 4 35
转换法在初中物理教学中的应用 强玉莹 中学物理 2015 4 36
NLP指导下的密度概念教学 温剑飞 中学物理 2015 4 37
小改变 大突破——一堂成功的“探究凸透镜成像规律”实验课课后反思 宋福莉 中学物理 2015 4 38
浅谈初中物理探究教学有效问题的设计 李刚 中学物理 2015 4 39
当好科学探究与学生的纽带 谌梅东 中学物理 2015 4 41
创设探究情境 优化物理习题教学 程荣贵 中学物理 2015 4 43
初中物理实验教学的体会点滴 周后全 代学明 中学物理 2015 4 44
初中有效实验情境的创设策略 孔祥伟 中学物理 2015 4 45
华师大版八年级科学《浮力》教学设计与反思 虞凯天 中学物理 2015 4 47
一张电费单的启示——《用电器的电功率》教学案例 陈佳清 中学物理 2015 4 49
《磁现象 磁场》教学设计 罗晓洁 中学物理 2015 4 50
精巧实验 精致问题 成就精彩课堂 程美华 翁怀东 中学物理 2015 4 52
生活器物在初中物理实验中的应用 石乔明 中学物理 2015 4 53
试析结合生活实际的初中物理实验教学 王汝智 中学物理 2015 4 54
开发自制教具 改进焦耳定律实验教学 周洁 中学物理 2015 4 55
利用组合式自感演示仪 理解自感现象 王震 张小凡 中学物理 2015 4 57
浅论中学物理课堂教学技能的培养 刘翠华 中学物理 2015 4 58
浅谈提高初中物理课堂教学效率的方法与对策 巴彬 贾之兰 中学物理 2015 4 59
科学教学中有机渗透STSE教育的途径与策略 季永强 中学物理 2015 4 60
理论联系生活 实现初中物理高效教学 钱利平 中学物理 2015 4 61
关于初中物理概念教学的几点建议 沈文政 邵法强 中学物理 2015 4 63
物理第一堂引路课 高敏 中学物理 2015 4 64
初中物理差异化教学与合作学习的有机结合 严润泽 中学物理 2015 4 65
优化教学策略 推进中学物理高效课堂的创建 周勉 中学物理 2015 4 66
提高初中物理课堂实验效果的措施 胡伟 中学物理 2015 4 67
浅谈如何激发学生学习物理的兴趣 陈海洋 中学物理 2015 4 68
基于“动手做”的初中物理教学实践研究 汪玉陈 中学物理 2015 4 69
基于学生需要的初中物理作业创新设计 沈伟云 中学物理 2015 4 70
利用简易模型讲授“比热容”知识 李慧斌 中学物理 2015 4 72
“因势利导 自然生成”在初中物理教学中的巧妙运用 王鲜环 中学物理 2015 4 73
由一节公开课引发的思考 张殷 中学物理 2015 4 75
让学生的智慧花蕾在初中物理课堂欣然绽放 张鑫 中学物理 2015 4 77
基于试题研究的中考物理高效复习 夏波 中学物理 2015 4 78
济南市中考物理原创题赏析 袁冬梅 中学物理 2015 4 79
初中物理“合作—探究”教学模式应用思考 季晓冬 中学物理 2015 4 81
初中物理分层合作学习的策略微探 吴美兰 中学物理 2015 4 82
演绎课堂教学的精彩从真实开始 蒋秀琴 中学物理 2015 4 83
如何引导中学生克服学习物理的惰性 高善刚 中学物理 2015 4 84
简析物理跨学科渗透题 邓德坚 中学物理 2015 4 86
浅析中学物理教学中学生创新思维培养 金同成 中学物理 2015 4 87
顶真是最好的认真 邵六成 中学物理 2015 4 88
初中物理学习情境和任务设计策略微探 施小叶 中学物理 2015 4 89
“动手做”在初中物理教学中的实践 张素群 中学物理 2015 4 90
初中物理课堂教学现存问题及对策 张振寿 中学物理 2015 4 91
浅议初中物理教学中如何做好与高中物理的衔接 张英 中学物理 2015 4 92
基于学生“思维显性化”理念的初中物理教学策略微探 薛峰 中学物理 2015 4 93
创设物理课堂教学情境 合理使用电化教学手段 于承飞 中学物理 2015 4 94
初中浮力问题解题技巧 俞涛 中学物理 2015 4 95
巧妙判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化 王泽洲 中学物理 2015 4 96
从特殊到一般——一道初中物理习题分析 赵从阳 中学物理 2015 4 96
初中物理单位换算的捷径 龚华 中学物理 2015 4 封三
浅谈中学物理教学中人文精神的培养 苏凤 中学物理 2015 5 1
新课程下的物理探究式教学 方仁好 李江浦 中学物理 2015 5 2
物理学科教学改革发展方向之教材改革之我见 高建华 中学物理 2015 5 3
浅谈“任务驱动”教学中学生活动对提高初三科学复习课教学有效性的策略 柴海霞 中学物理 2015 5 5
物理探究性教学基于“开放模式”的新思考 林勇 中学物理 2015 5 6
破除思维定势负效应 提高物理教学效率 符艳艳 中学物理 2015 5 7
基于情境创设的初中物理探究教学的模式 张义勇 中学物理 2015 5 9
概念图在初中物理教学中的应用研究 卢洪岩 中学物理 2015 5 10
“项目学习”优化初中物理教学策略探析 徐远建 中学物理 2015 5 12
因材施教——符合素质教育的物理分层递进教学 金晓春 中学物理 2015 5 13
用“教学做合一”思想析初中物理课堂之变 彭毅 中学物理 2015 5 15
还学生充满阳光的课堂 让学生学习变得幸福——陶行知的“六大解放” 刘爱霞 中学物理 2015 5 16
让“体验教学”在初中物理教学中绽放异彩 顾新华 中学物理 2015 5 17
静液体中液体压强、压力再探析 肖天智 中学物理 2015 5 18
意义·定义·属性——例谈物理量“功”的教学三步法 练云源 中学物理 2015 5 19
“凸透镜成像规律”难点突破策略探微  田继红 中学物理 2015 5 21
浅谈物理教学场景的创设 付强 中学物理 2015 5 22
回归物理教学本质 增加实验教学模式 杨胜强 中学物理 2015 5 23
初中物理概念教学要注重表象的构建 张俊 中学物理 2015 5 25
对话导学案的编写与使用 陈丽，徐艳艳，曾双林 中学物理 2015 5 26
由月亮是不是光源想到的 杨清华 中学物理 2015 5 27
浅谈如何在中学物理课堂中实施有效提问 丁红伟 中学物理 2015 5 28
如何做好初中物理学生实验科学分析与有效实施 王朝泰 中学物理 2015 5 29
对“指南针为什么能指方向”课题教学的质疑和改进 徐珺 中学物理 2015 5 31
分子引力和大气压强谁起主要作用 熊建新 中学物理 2015 5 33
人教版八年级物理《升华和凝华》一课的高效设计 苟雪莲 中学物理 2015 5 34
专题复习:比值法定义物理量 廖玮杰 中学物理 2015 5 36
物理科学方法教育的显隐性之争——中美两国典型物理教材的开篇对比 王凯 中学物理 2015 5 37
例谈初中物理实验教学中的科学方法教育 鲁佩用 中学物理 2015 5 39
浅谈科学方法在农村中学物理教学中的渗透教育 张华 中学物理 2015 5 41
一套自制教具引发的三个不同实验 李蔚 中学物理 2015 5 43
浅谈物理低成本实验教学 田绍辉 中学物理 2015 5 44
探讨如何利用实验课堂资源进行拓展的一个案例 罗志海 中学物理 2015 5 45
简易固体变色温度计的制作 蔡仁洧 中学物理 2015 5 46
细处着手 切实搞好初中物理实验教学 石桂彬 中学物理 2015 5 47
辨识光学实验中倒立的像 戴志兰，邹伟忠 中学物理 2015 5 48
巧做《光现象》中的实验 杨树梅 中学物理 2015 5 49
浅谈初中物理趣味光学实验的开发 蔡凯彬 中学物理 2015 5 50
用“功”巧证连通器的帕斯卡定律 邹韦书，章德香 中学物理 2015 5 51
实验教学应低成本创新——以“眼睛和眼镜”为例  谷砚珠 中学物理 2015 5 52
浅析小组合作如何成为提高课堂效率的催化剂  蒋淑微 中学物理 2015 5 53
故事化、趣味化、生活化——初中物理课堂多样化教学探索 储呈美 中学物理 2015 5 54
如何创设情境做好物理实验 董泽雨 中学物理 2015 5 55
提高初中物理教学效果的几个办法 詹桂双 中学物理 2015 5 56
用心创新实验设计 竭力提高课堂效率 梁春波 中学物理 2015 5 58
创设物理环境 激发学习兴趣 提高学习效率 姜建民 中学物理 2015 5 59
浅谈如何培养初中学生自主学习物理能力 季利锋 中学物理 2015 5 60
用情智语言让体验性活动更精彩 李晓燕 中学物理 2015 5 62
有效的课堂引入 刘运忠 中学物理 2015 5 63
《力的存在》课堂实录 钟伟东，毛国永 中学物理 2015 5 64
利用有趣实验 调动初中学生学习物理兴趣  仇建蓉 中学物理 2015 5 67
创新教学活动 提升探究能力 张青 中学物理 2015 5 68
课堂激励艺术在借班上课中的应用  张华 中学物理 2015 5 69
应用探究式实验策略 实现三维教学目标——谈初中物理探究式实验教学  郑平 中学物理 2015 5 71
基于科学探究的物理概念教学 张琴 中学物理 2015 5 72
话“初中物理实验”品“学科之美”  程清娥 中学物理 2015 5 73
“翻转课堂”下的初中物理教学思考 陈萍 中学物理 2015 5 74
提高初中物理课堂教学效果的几点思考 徐娜 中学物理 2015 5 75
在物理小组合作学习中体会合作精神 严林珠 中学物理 2015 5 76
 如何让物理课堂变得更美  周财生 中学物理 2015 5 77
浅谈初中物理教学中如何渗透STS教育  马心蕾 中学物理 2015 5 79
中学科学预习中实践教育的有效应用 张云飞 中学物理 2015 5 80
加强初中物理实验教学 提高学生综合能力  嵇建中 中学物理 2015 5 81
再议一道有争议的中考物理试题  张荣华 中学物理 2015 5 82
初中物理有效复习策略研究 杨春红 中学物理 2015 5 83
图象信息类问题的解读  黄生强 中学物理 2015 5 84
关于一道电学中考试题解析过程的商榷  李福忠 中学物理 2015 5 85
一道电学竞赛题的思维拓展  郑挺 中学物理 2015 5 86
用杠杆平衡解决物体的“结” 赵永忠，万华廷 中学物理 2015 5 87
探究决定小灯泡亮度的因素 王勇 中学物理 2015 5 89
初中科学电学实验中的“多次测量” 杨龙 中学物理 2015 5 90
关于初中物理浮力问题的探析  潘俊兴 中学物理 2015 5 92
《植物的蒸腾作用》实验的改进  曹纪明，徐中勇 中学物理 2015 5 93
中国古代建筑举屋制度中的物理学原理 刘海林 中学物理 2015 5 94
生活现象在初中物理教学问题情境中的应用 林义礼 中学物理 2015 5 95
大气压对抽水机影响的分析 杜霖钟 中学物理 2015 5 96
论如何在初中物理教学中渗透人文教育 王超 中学物理 2015 6 1
例谈民主物理课堂培养学生科学素养 陆增友 中学物理 2015 6 2
探索初中科学学习评价的方法 杨龙 中学物理 2015 6 4
探索物理生活化教学彰显生活教育魅力 王海兵 中学物理 2015 6 5
浅析引导式探究在物理教学过程中的缺陷和应对策略 朱文辉 中学物理 2015 6 7
初中物理实验教学中学生创新能力缺失剖析及其应对策略 叶成林 中学物理 2015 6 8
如何树立八年级学生学习物理的自信心 王建新 中学物理 2015 6 10
初中物理实验教学现状及改进策略微探 刘梅荣 中学物理 2015 6 11
关注实验异像激活学生思维 谌梅东 中学物理 2015 6 12
导学模式下初中物理“智趣”课堂构建的实践研究 何季军 中学物理 2015 6 13
简析初中物理教师在帮助学生挖掘隐含条件中的角色 董青;郑卫峰 中学物理 2015 6 15
新课程背景下物理课堂有效复习的策略研究 温超峰 中学物理 2015 6 17
初中物理“问题——探究”模式教学实践探析 陈萍;桂国安 中学物理 2015 6 19
基于皮亚杰认知发展理论对创设物理教学情境的思考 魏晓东 中学物理 2015 6 20
初中物理习题教学的有效性探索 景小芬 中学物理 2015 6 21
初中物理易错点产生原因和解决方法 夏小清 中学物理 2015 6 22
物理实验课堂教学探究 戴新军 中学物理 2015 6 24
基于学生素质培养的初中物理教学策略微探 孙维龙 中学物理 2015 6 25
初中物理概念教学策略浅析 许文峰 中学物理 2015 6 26
浅谈初中物理前置性学案的编写和实施 曲志敏 中学物理 2015 6 27
初中物理“动能”导学案设计 王国海 中学物理 2015 6 29
苏科版“16．2电流的磁场”教学设计 张卫平 中学物理 2015 6 31
评价科学方法教育成效的实践体会 张世成[1];孙建生[2] 中学物理 2015 6 32
反馈·评价·调适——初中物理实验教学研究 杨卫峰 中学物理 2015 6 34
电流磁效应演示仪的改进 金政 中学物理 2015 6 35
)对“液化实验”教学三点质疑 吴华成 中学物理 2015 6 36
对一个常见物理实验的商榷 吕军;杨文枭 中学物理 2015 6 37
对小试管上升实验的再讨论 张小巍;侯恕 中学物理 2015 6 37
加强实验创新提高课堂效率 任桂福;徐登怀;王建军 中学物理 2015 6 38
初中物理课堂教学策略微探 袁静 中学物理 2015 6 39
以“学”为中心的初中物理教学策略与案例分析 尹树龙 中学物理 2015 6 40
将物理课堂的话语权交给学生 董泽雨 中学物理 2015 6 41
创建灵动的初中物理课堂 许小敏;刘娟 中学物理 2015 6 43
如何在课堂中开展探究式教学 傅健 中学物理 2015 6 44
转变科学前认知提高课堂教学实效 李斌 中学物理 2015 6 44
基于学生学习兴趣培养的初中物理课堂教学策略探析 石峰 中学物理 2015 6 45
品味教材细微调整优化物理课堂教学 杨雷 中学物理 2015 6 47
三维教学目标视域下的初中物理课堂教学微探 曹春生 中学物理 2015 6 48
在物理教学中借多媒体强化美的呈现 陈柳斌 中学物理 2015 6 49
DIS在初中物理实验教学中的长远意义与DISLab课堂实践初探 郭尧松 中学物理 2015 6 50
浅谈电子白板在初中物理教学中的应用 圣立春 中学物理 2015 6 51
探究物理“小实验”的作用 丁勇 中学物理 2015 6 53
课题研究伴我成长 傅兰芳 中学物理 2015 6 54
浅谈物理教学中学生自学能力的培养 沙霞 中学物理 2015 6 55
运用分类讨论思想的案例分析 蒋长春 中学物理 2015 6 56
初中物理教学中学生探究能力的培养方法 唐少春 中学物理 2015 6 58
在初中物理教学中培养学生思维能力的探究 胡彬 中学物理 2015 6 60
初中物理“五导”课堂教学的探索与体会 韦卫 中学物理 2015 6 61
做幸福的生命牧者 郭世敏 中学物理 2015 6 62
问题导学模式在初中物理教学中的应用 左薇薇 中学物理 2015 6 63
打造高效课堂加强学生素质培养 张建军 中学物理 2015 6 64
复习课课堂教学之我见 陈月英 中学物理 2015 6 65
谈谈初中物理起始阶段实现“情感态度和价值观”的教学策略 翟振东 中学物理 2015 6 66
物理教学中学生质疑能力的培养 江海明 中学物理 2015 6 67
关于初中物理教学中师生角色的探讨 徐婷 中学物理 2015 6 68
打造高效优质的物理课堂教学 王光荣 中学物理 2015 6 69
初中物理课堂的几种常用仪器读数教学 史叶盛;朱含锋 中学物理 2015 6 71
浅谈中考物理复习课的教学策略 张东华 中学物理 2015 6 72
论如何提高初中物理教学的效果 赵磊磊 中学物理 2015 6 73
浅谈如何实现初中物理课堂教学实效性的一些思考 尹浩军 中学物理 2015 6 75
初中物理学科创设问题情境的教学实践探析 郭建南 中学物理 2015 6 76
中考试题中的四种温度传感器 孙晓林 中学物理 2015 6 77
中考欧姆定律实验探究题的类型分析 鲍锦芬 中学物理 2015 6 78
初三物理中考有效复习策略微探 张素霞 中学物理 2015 6 79
提高科学中考复习有效性的几点做法 徐根标 中学物理 2015 6 81
初中物理习题教学中创新思维培养 张振彬 中学物理 2015 6 82
固体密度的测定方法 王克思 中学物理 2015 6 84
移植创造技法巧编物理试题 杜静 中学物理 2015 6 85
论数学技巧在初中物理中的应用 李书鹏 中学物理 2015 6 87
平面镜成像实验中玻璃的厚度问题 王高林 中学物理 2015 6 89
小气泡大学问 雷利锐[1];许广敏[2] 中学物理 2015 6 90
小孔越低射程越远吗 嵇成国 中学物理 2015 6 91
可调亮度台灯P滑变化的数学分析 温剑飞;谭本华 中学物理 2015 6 92
密度计算问题的总结与思考 范兆丰 中学物理 2015 6 93
2014年中考物理缺陷试题分析 陈胤 中学物理 2015 6 95
基于“伏安法”衍生的四种间接法测电阻 党卫群 中学物理 2015 6 96
中学物理“思维型”课堂中程序性知识教学探讨 王长江[1];胡卫平[2] 中学物理 2015 7 1
基于“任务”和“理解”的教学设计对比研究 邵卫平 中学物理 2015 7 3
构建物理生本课堂促进学生全面发展 游远方 中学物理 2015 7 4
新课程创设生活情景促进思维发展的实践探索 顾建康[1];王泽荣[2] 中学物理 2015 7 6
浅谈初中物理实验教学中的缺失 汤强红 中学物理 2015 7 7
初中物理教学突破“思维障碍”的几点思考 张建安 中学物理 2015 7 9
概念图在初中物理教学中的应用 陈延瑞 中学物理 2015 7 11
构建概念图助力科学学习 吴华东 中学物理 2015 7 12
回归原生态的初中物理课堂 王峰 中学物理 2015 7 13
创设实验提升初中物理概念教学的有效性 吴刚 中学物理 2015 7 15
“杆秤”与初中物理的科学方法教育---兼谈初中教材中物理学史事例的选择 薛钰康 中学物理 2015 7 16
《噪声的危害和控制》教学设计 肖冠华 中学物理 2015 7 18
《大气压强》教学设计 付艳平 中学物理 2015 7 19
《焦耳定律》的教学设计 曲志敏 中学物理 2015 7 20
《杠杆的平衡条件》教学设计（第1课时） 王祥禄 中学物理 2015 7 23
初中物理探索式课堂教学的研究 徐基满 中学物理 2015 7 24
关于初中物理课堂教学中设置＂认知冲突＂的探索 温伟程 中学物理 2015 7 25
初中物理衔接教学策略刍议 蒋守霞[1];张木宏[2] 中学物理 2015 7 26
从托里拆利实验回归静液平衡 肖天智 中学物理 2015 7 28
翻转式中考物理复习课堂的教学实践与研究 程建军 中学物理 2015 7 29
初中物理教学中的情感教育 胡学峰 中学物理 2015 7 30
浅谈物理课堂教学的导入方式 李振球 中学物理 2015 7 31
浅谈初中物理试卷讲评课的教学策略 陈彤宇 中学物理 2015 7 33
物理规律教学模式刍议——以“阿基米德原理”一节为例 王德雨;冯杰 中学物理 2015 7 35
内因与外因哲理视角下中学物理实验教学问题的深层次分析 张小巍;侯恕 中学物理 2015 7 37
如何突破凸透镜成像规律的教学难点 陆瑾 中学物理 2015 7 38
自制光的反射、折射定律动态演示器 朱玉飞 中学物理 2015 7 40
托盘天平使用中的通用公式及“使用规则”的重定义 马仁超 中学物理 2015 7 41
学生应有低成本实验设计的知情权 　 中学物理 2015 7 42
凸透镜成像实验的研究与改进 谭世略[1];袁海泉[2] 中学物理 2015 7 44
自制实验器材有助课堂教学 赵帅 中学物理 2015 7 46
为学生的科学探究搭桥 刘琬 中学物理 2015 7 47
浅析＂自主互助型＂教学模式在初中物理教学中的应用 李建钢 中学物理 2015 7 49
优化初中物理习题讲评课的探讨 郑浩 中学物理 2015 7 50
微课引领下的中学物理高效教学 周亮 中学物理 2015 7 52
一个“萝卜”引发的思考 金政 中学物理 2015 7 53
农村初中物理实验教学浅见 吴伟华[1];李建华[2] 中学物理 2015 7 54
优化欧姆定律教学设计提高课堂效率 徐婷 中学物理 2015 7 56
物理小纸条教学大效益 姜俊成;白美玉 中学物理 2015 7 57
浅论以学生为本 张秀春;杨文波 中学物理 2015 7 58
类比法在初中物理教学中的应用 刘丽芳 中学物理 2015 7 60
提高初中物理课堂教学效率的几点策略 蒋胜杰 中学物理 2015 7 61
开展科学探究点滴体会 邢威 中学物理 2015 7 62
初中物理实验课堂学生自主能力培养策略 曲庆浯 中学物理 2015 7 64
巧用生活元素构建高效初中物理课堂 周小建 中学物理 2015 7 65
浅谈艺术性在物理教学中的运用 朱军 中学物理 2015 7 66
认知表征视角下压力概念教学浅析 李虎 中学物理 2015 7 67
当前初中物理课堂教学存在的误区及教学策略分析 陆占余 中学物理 2015 7 69
物理教学中学生的思维能力培养初探 罗正林[1];李建华[2] 中学物理 2015 7 70
构建物理高效复习课堂之我见 杨芳 中学物理 2015 7 71
新课标理念下初中物理作业校本化的实践与思考 钟国红 中学物理 2015 7 72
拓展演示实验提高初中生物理学习能力 陈亮 中学物理 2015 7 73
初中物理课堂文化的有效构建 孔维忠 中学物理 2015 7 74
物理学史在初中物理教学中的作用 王洪安 中学物理 2015 7 76
谈谈自制小实验在初中物理教学中的应用 陈慧 中学物理 2015 7 77
九年级物理电学实验教学设计分析 马学正 中学物理 2015 7 79
培养初中生的科学素养之策略探讨 谷砚珠;侯恕 中学物理 2015 7 80
如何利用情感因素搞好中学物理课堂教学 王伟 中学物理 2015 7 81
低投入、高收益——谈初中物理课堂教学 傅志强 中学物理 2015 7 82
以学生发展为目标的初中物理课堂教学策略微探 薛东海 中学物理 2015 7 83
浅谈“自主学习”中教师的主导作用 王正 中学物理 2015 7 84
构建＂生活·生动·生态＂物理课堂激发创新活力 马红兵 中学物理 2015 7 85
如何使初三物理复习变得高效 冯玉荣 中学物理 2015 7 86
数据的分析与处理——解析法 顾艳华 中学物理 2015 7 87
用office软件处理鱼在水中像的位置 王爱红;吴彬彬 中学物理 2015 7 89
多媒体下的“生鲜”物理教学 梁红燕 中学物理 2015 7 90
例析功能关系在初中物理解题中的应用 杨雷 中学物理 2015 7 91
常见电路故障的分析和判断 潘庆来 中学物理 2015 7 92
关于初中物理信息题解题方法与技巧的探讨 王喆 中学物理 2015 7 93
“简单机械”中的应试研究 李德松 中学物理 2015 7 94
用“转换法”巧解液面变化问题 陈宗献;程清娥 中学物理 2015 7 96
渗透核心价值观 打造高效物理课堂 孟庆新 中学物理 2015 8 1
中学物理教学中问题情境的构建分析 曹卫东 中学物理 2015 8 2
初中物理分层作业的应用研究 陈煜 中学物理 2015 8 3
例谈初中物理教学中学生直觉思维的培养 杨海荣 中学物理 2015 8 5
初中生解决力学问题的思维策略研究 樊淑芳 中学物理 2015 8 6
读出来的成功——浅谈初中物理加强阅读教学的做法与心得 孙宜峰 中学物理 2015 8 8
构建初中物理“智趣”课堂的思考 何季军 中学物理 2015 8 10
浅谈初中物理实验教学改革 郑春玉 中学物理 2015 8 12
初中物理开放式实验教学的实践研究 黄宏军 中学物理 2015 8 13
浅谈“知法并行”教学模式构建显性高效物理课堂 周剑 中学物理 2015 8 14
初探初中物理案例式教学策略 肖延豹 中学物理 2015 8 15
初中物理图像教学的现状与对策 樊丽白 中学物理 2015 8 16
《凸透镜成像的规律》教学设计与反思 毛晖 中学物理 2015 8 18
《力的作用是相互的》教学实况 黄燕 中学物理 2015 8 20
初中物理课外探究实验活动的教学设计 蔡红冲 中学物理 2015 8 21
《电压》教学设计 张玲 中学物理 2015 8 22
《温度》教学设计 季莲秀 中学物理 2015 8 24
压强教案（第一课时） 周后全 中学物理 2015 8 25
初中物理实验教学法的实践思考 马忠 中学物理 2015 8 27
基于逻辑,注重方法——初中物理探究教学的基本思想 姚轶辉 中学物理 2015 8 28
让评价证据成为有效教学的“基石” 周晓慧 中学物理 2015 8 30
物理课后自主性学习的引导 杨人胜 中学物理 2015 8 32
初中物理实验教学的思考 周莹 中学物理 2015 8 33
初高中物理教学衔接教学探析 蔡金龙 中学物理 2015 8 35
初中物理实验教学方法拾穗 丁建方 中学物理 2015 8 36
初中物理单位换算教学中必补的数学知识 张永东 中学物理 2015 8 37
如何引导学生进行解题后的反思 汤荣福 中学物理 2015 8 38
初探物理公开课中实验的时效性 周吉平 中学物理 2015 8 39
探寻光的足迹——光的折射教学设计与反思 徐婷 中学物理 2015 8 40
巧用智能手机 开发课堂小实验 徐春晓 中学物理 2015 8 41
利用物理学史培养学生的核心价值观 张芳芳 中学物理 2015 8 43
提高初中学生物理表述能力的策略 张云祥 中学物理 2015 8 44
利用初中物理教材的图像培养学生学习能力 何小方 中学物理 2015 8 45
创新复习方法 减轻中考物理复习负担 汤强红 中学物理 2015 8 46
化文字为图像 提高思维质量 邵卫平 中学物理 2015 8 48
在物理课堂中培养学生的创新思维 孙冬明 中学物理 2015 8 49
从《光的反射》一课谈实验探究教学的有效实施 孙晓辉 中学物理 2015 8 50
营造真空 巧妙改进覆杯实验 金洁蓉 中学物理 2015 8 52
变焦透镜的制作及视力矫正实验的创新 顾维 中学物理 2015 8 53
浅谈对人教版“阿基米德原理”教学的几点改进 吴珍珍 中学物理 2015 8 54
串联电阻对测电池电动势和内阻的影响分析 党越;石红 中学物理 2015 8 55
初中物理演示实验教学的改进研究 赵志强 中学物理 2015 8 57
彰显实验魅力 优化初中物理课堂教学 沈敏 中学物理 2015 8 58
破坏性实验在初中物理教学中的应用 宗炜斌 中学物理 2015 8 59
基于探究的合作生成教学模式在物理新授课中的应用 解贤 中学物理 2015 8 61
初中物理互动讨论课堂模式的构建 丁娟 中学物理 2015 8 63
“意外”的生成——未曾预约的精彩 叶东福 中学物理 2015 8 64
基于综合实践活动拓展初中物理实验教学 曹纪明 中学物理 2015 8 66
以实验为载体 引领知识提升 王世根 中学物理 2015 8 67
从生活走向物理从物理走向社会 徐善勇 中学物理 2015 8 69
初中《科学》“导问”课堂的建构 蔡华滨 中学物理 2015 8 70
“学习情境”在初中物理课堂中的实践与探索 徐霞 中学物理 2015 8 72
领悟经典习题 从容应对中考 梅福 中学物理 2015 8 73
教学微视频在初中物理课堂教学中的运用 李忠亚 中学物理 2015 8 75
重视物理概念教学 提升学生科学思维 彭毅 中学物理 2015 8 76
怎样在初中物理实验中培养学生的探究能力 韩晖 中学物理 2015 8 77
“激励——创新学习”初中物理课堂教学策略探究 黄平 中学物理 2015 8 78
初中物理教学的现状及对策 彭祥华 中学物理 2015 8 79
浅谈如何培养初中生物理实验的能力 左欣 中学物理 2015 8 80
谈物理教学对学生创造性思维的培养 陆莎莎 中学物理 2015 8 82
营造趣味课堂焕发物理教学活力 别立明 中学物理 2015 8 83
创新作业设置 让学生“爱”上物理 曲志敏 中学物理 2015 8 84
“动手做”在初中物理教学中的实践研究 李竹梅 中学物理 2015 8 85
从学生的角度谈中学物理概念的建构 秦爱锋 中学物理 2015 8 86
学习物理的好方法——“动手做” 李洪山 中学物理 2015 8 87
基于情感目标的中学物理教学策略微探 张敦超 中学物理 2015 8 88
浅析中考物理插图题思障的突破 湛健;肖化 中学物理 2015 8 89
浅析探究性实验教学在初中物理教学中的作用 张兴全 中学物理 2015 8 90
媒体网络技术在物理课堂教学中的应用模式 杨怀学 中学物理 2015 8 91
多媒体技术在物理教学中的应用探索 韩金君 中学物理 2015 8 92
浅谈信息技术与初中物理教学整合 李著平 中学物理 2015 8 93
一题三解的中考题 郭晓春 中学物理 2015 8 94
浅析中考物理中的“电热器问题” 许文峰[1];李建华[2] 中学物理 2015 8 95
浮力问题一网打尽 柳美玲;张夏林 中学物理 2015 8 96
一道电学竞赛题的二次开发 练云源;郑挺 中学物理 2015 8 封三
技术素养及其培养对策研究 孟献军 中学物理 2015 9 1
初中物理“合作学习”的策略 谢斐 中学物理 2015 9 3
大数据视野下物理实验激活初中生科学思维的策略研究 梁建 中学物理 2015 9 5
论教材引言的地位及教学对策 黄华 中学物理 2015 9 6
浅议物理教师的科学情怀与社会责任 朱尚杰 中学物理 2015 9 7
“自学·议论·引导”在物理教学中的实践探索 朱斌 中学物理 2015 9 9
浅探改善初中物理探究性实验教学的有效性措施 姚轶辉 中学物理 2015 9 11
浅析翻转课堂在初中物理教学中的应用 许厚元 中学物理 2015 9 12
初中物理“猜想与假设”教学的现状及改进分析 廖仲权 中学物理 2015 9 13
让创新教育渗透到物理教学中 李继雄 中学物理 2015 9 14
探究型教学活动的设计与实施 李利升 中学物理 2015 9 16
初中物理课堂“引入—探究”模式的应用研究 张胜阳 中学物理 2015 9 17
构建物理三维教学 助推学生立体成长 张俊如 中学物理 2015 9 18
让情境教学成为物理课堂的催化剂 丁祥俊 中学物理 2015 9 20
从苏科版WWW中的一道例题谈能力的提升策略 江小松 中学物理 2015 9 21
浅析初中物理“一题多变”教学的价值及达成策略 季健 中学物理 2015 9 22
《走进分子世界》教学设计 徐善勇 中学物理 2015 9 24
一节校本教材内容的教学设计——STS《核电站和核废料处理》 陈泽宁[1];陈国彬[2] 中学物理 2015 9 25
)以“蒸发”为教学内容谈教学设计 李科敏;李奇云;苏卡林;徐旭玲 中学物理 2015 9 27
基于“目标—评价—教学”一致性的《温度》教学设计 王芳[1];高海燕[2] 中学物理 2015 9 29
《物体的浮沉条件及应用》教学设计 朱勇 中学物理 2015 9 31
对当前初中物理探究式教学现状的认识与思考 徐杰 中学物理 2015 9 34
激活物理对比实验的教学价值 黄方红 中学物理 2015 9 35
优化初中物理演示实验教学实践之我见 唐燕 中学物理 2015 9 37
浮力教学中要掌控好三个方面 肖天智 中学物理 2015 9 38
浅谈如何活跃农村初中物理课堂 郭斌 中学物理 2015 9 40
创设“特殊”实验提升初中物理概念教学的有效性 王军 中学物理 2015 9 41
刍议初中科学总复习中“知识结构图”的使用 计策 中学物理 2015 9 42
浅析应试制度下图像渐进能力的达成策略 朱党生 中学物理 2015 9 44
平面镜成像实验教学中的几点创新尝试 王春林 中学物理 2015 9 45
基于物理磁力工具箱的智能手机辅助磁学实验创新设计 鞠传信[1];李玉峰[2] 中学物理 2015 9 47
让实验在科学课堂中活起来 王常委 中学物理 2015 9 49
从“个性化”视角看物理实验教学的另一片天地 吴小兵;王新华 中学物理 2015 9 50
关注教学细节 打造高效物理课堂 史进国 中学物理 2015 9 52
初中物理教学中如何实施有效提问 黄海贤 中学物理 2015 9 54
初探新课改下的初中物理发展性学习 丁娟 中学物理 2015 9 55
课堂生成——物理课堂灵动的源泉 梅福 中学物理 2015 9 56
物理实践教学与创新教育 韩月霞;赵玉辉 中学物理 2015 9 58
新课程背景下物理教师教研的创新通道——“问课” 张夏林;柳美玲 中学物理 2015 9 59
想、议、做——初中物理学习三部曲 彭春红 中学物理 2015 9 60
提高初中物理教学趣味性策略谈 纪权峰 中学物理 2015 9 61
基于素质教育的物理多样化教学 刘永富 中学物理 2015 9 62
刍议基于合作学习模式的初中物理教学 彭毅 中学物理 2015 9 64
有效发挥对学生表现性评价的功能 促进学生科学素养的形成 王录天 中学物理 2015 9 65
浅谈小班化物理教学中如何激发“隐形学生”潜能的策略研究 吴琨 中学物理 2015 9 66
立足初中 做好初高中物理教学的衔接 欧丽华 中学物理 2015 9 67
从作业前、中、后三环节保证作业有效性 张溢珍 中学物理 2015 9 68
录屏软件Camtasia Studio进阶技 傅兰芳 中学物理 2015 9 70
让初中物理教学弥漫生活的芬芳 崔冬梅 中学物理 2015 9 71
初中物理实验教学存在的问题及对策研究 陈修勇 中学物理 2015 9 72
浅析经验型物理教师在教学过程中的几点教学误区 黄永伟 中学物理 2015 9 73
需求是学习物理的原动力 李启万[1];涂昌儒[2] 中学物理 2015 9 74
莫让初中物理合作学习“表面化” 钱敏芳 中学物理 2015 9 76
物理课堂实践中的点滴体会 张佩荣 中学物理 2015 9 77
物理高效课堂构建要以“实验”为载体 王林 中学物理 2015 9 78
初中物理学法初探 卢松柏 中学物理 2015 9 79
略谈不良物理学习习惯的矫正 吴菁华 中学物理 2015 9 80
初中物理实验教学中存在的问题与解决对策 王海峰 中学物理 2015 9 81
中学物理教学需要关注能力生成的复杂性 秦爱锋 中学物理 2015 9 82
初中物理“难学”的思维障碍研究 项多兰 中学物理 2015 9 83
“猜想”让课堂更精彩 张根永 中学物理 2015 9 84
论现代教育技术在中学物理教学中的应用 陈大飞 中学物理 2015 9 86
例谈分类归纳法在机械效率计算教学中的应用 刘晓林 中学物理 2015 9 87
优化命题导向 提升教学价值——谈初中物理命题价值的提升策略 吕萌萌 中学物理 2015 9 88
基于问题分析的策略探讨 张杰 中学物理 2015 9 90
巧解有关浮力中的液面变化问题 李著平 中学物理 2015 9 92
谈初中物理教学中滑动变阻器的10个作用 朱信明 中学物理 2015 9 93
浅谈浮力的计算方法 彭德华 中学物理 2015 9 94
基于牛顿第一定律的受力分析技巧 唐建国 中学物理 2015 9 95
浅析学生解题错误 提高课堂练习效率 周剑波 中学物理 2015 9 96
 
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