| 主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
| 关于“语言建构与运用”理解的两个问题 | 郑桂华 | 语文学习 | 2019 | 11 | 4 |
| 文献学视域下的教材文言文本释读商兑——统编 初中语文教材疑误举隅 | 陈明洁 | 语文学习 | 2019 | 11 | 8 |
| 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教学艺术镜头 | 包树珍 陈勇宇 茹清平等 | 语文学习 | 2019 | 11 | 21-29 |
| 我教《百合花》 | 程翔 | 语文学习 | 2019 | 11 | 34 |
| “我”作为人物与叙述者的功能分析——《桥边的老人》深层主旨探微 | 李汝 | 语文学习 | 2019 | 11 | 37 |
| 摹声拟音之妙——《赤壁赋》之洞箫声探微 | 王钰 童志斌 | 语文学习 | 2019 | 11 | 40 |
| 视觉的领悟和领悟的视觉——《湖心亭看雪》的别样韵致 | 储建明 | 语文学习 | 2019 | 11 | 42 |
| 谈文言文词语注释的规范与合理 | 蔡忠平 | 语文学习 | 2019 | 11 | 45 |
| 儿童文学是不同生命间的对话 | 张炜 | 语文学习 | 2019 | 11 | 54 |
| 丰满叙事的张力 | 胡腾华 | 语文学习 | 2019 | 11 | 58 |
| 新课标指导下“情境任务”教学与测评思考 | 范煊聪 | 语文学习 | 2019 | 11 | 67 |
| 在听课中提升自己 | 亓东军 | 语文学习 | 2019 | 11 | 77 |
| 其书简而愈精，其功约而愈博——胡朴安《文字学ABC》荐读 | 肖凡 | 语文学习 | 2019 | 11 | 81 |
| 给名著导读提个醒 | 汪洋 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 3 |
| 文本资源的开掘:写作型文本群文教学探索——群文教学视野下的文本特质与 | 王君 于修影 曹静 张娟 俞春霞 孙秋备 张敏 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 6 |
| 立足目标 浅浅教学 | 肖培东 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 14 |
| 精巧自在浅浅中——跟肖培东学教语文 | 李燚鑫 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 18 |
| 肖培东阅读教学串析艺术浅探 | 李微 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 20 |
| 到处皆诗境 随时有物华——肖培东课堂生成艺术例谈 | 田玲 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 23 |
| 《猫》课堂实录 | 黄厚江 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 24 |
| “我”和“猫”的故事 | 黄厚江 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 27 |
| 充满生命活力的课堂样本 | 王亚丽 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 28 |
| 对照目标 指导方法 培养习惯——谈初中浏览能力训练 | 刘菊春 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 32 |
| 提升自读能力 促进自主学习 | 周金良 谢丹萍 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 36 |
| 还原性阅读:让“消失的文本”重回视野 | 宗轶丽 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 39 |
| 从“虚假阅读”说开去 | 花玉娟 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 42 |
| 书山嵯峨疑无道 会取登高有良法 | 庄亚芳 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 45 |
| “阅读—观察—写作”的良性循环——初中作文教学方法谈 | 刘爱红 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 47 |
| “非构思”文章图式建构的实践探寻——以“突转”式文章图式为例 | 王清 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 49 |
| 跨学科融合:还原诗歌最初的美好——基于“编码”原理的诗歌名著导读策略 | 尹庆华 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 53 |
| 心怀社稷忧天下 千古诗章诵到今——《茅屋为秋风所破歌》课例评析 | 刘玉 盖春明 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 57 |
| 抓落实 增效果——统编教材“活动·探究”单元教学设计 | 刘艳艳 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 61 |
| 气是变化神为场 游在石潭心暂歇——也谈《小石潭记》的气场 | 胡仁房 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 63 |
| 从“告知”到“体知”——《卖炭翁》教学设计突破之法 | 陈雪峰 张国忠 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 65 |
| 文言文教学思辨性阅读策略的选择 | 邹修香 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 68 |
| 品味散文语言的四种路径 | 金鑫 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 71 |
| 守正出奇:综合性学习活动设计的求索与创新 | 曹蕾 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 73 |
| 中考想象类作文命题研究 | 蒋荣魁 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 76 |
| 中考现代文阅读题解答四部曲 | 朱文玉 | 中学语文教学参考 | 2019 | 11 | 80 |
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