主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
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中国行政区划顺口溜刍议 |
田学和 |
中学地理教学参考 |
2016 |
3 |
26 |
对地理教学中几个常见问题的思考 |
李慧群 |
中学地理教学参考 |
2016 |
3 |
28 |
基于学科特性的初中地理教学设计诊断研究 |
柯婷 刘建平 |
中学地理教学参考 |
2016 |
3 |
30 |
活用课程资源 突出区域特征——以“新疆维吾尔自治区”教学为例 |
周雪忠 |
地理教学 |
2016 |
5 |
28 |
基于真问题探究教学的实践与探索——以“干旱的宝地——塔里木盆地”教学为例 |
黄雷 |
地理教学 |
2016 |
5 |
31 |
城乡网络互动与“农业”教学 |
马进 |
地理教学 |
2016 |
5 |
34 |
对新人教版初中地理教材编写的几点想法 |
盖春玲 |
地理教学 |
2016 |
5 |
58 |
“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”教学设计 |
杨永梅 |
地理教学 |
2016 |
6 |
32 |
浅谈中学地理课堂教学中的德育渗透 |
刘咏梅 |
地理教学 |
2016 |
6 |
46 |
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学科: 地 理
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