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课题研究促进教师专业成长

陈杰

中学地理教学参考

2016

10

10

初中地理课堂演讲活动的实践与思考

程子序 付迟

中学地理教学参考

2016

10

27

运用情境教学提高初中地理教学实效性的探索

卢凤琪

中学地理教学参考

2016

10

30

微课程对改变地理课堂教学方式的价值探索

顾柳敏

中学地理教学参考

2016

10

50

以学案为导向的地理课堂分层教学

王海

地理教学

2016

19

14

同一微课不同授课方式的比较研究——以“世界的气候”一节复习课为例

杨修志 李艳娟

地理教学

2016

19

40

例谈核心素养之地理实践力的缺失与补位

马磊 苗天青

地理教学

2016

20

13

基于中观课堂的初中区域地理教学探究

张华丽 李娟 杨修志

地理教学

2016

20

22

“气温的年变化”微课设计

刘咏梅

地理教学

2016

20

35

初中地理小组合作课堂中的“大问题”设计与实践

向兰

地理教学

2016

20

37

“立德树人”背景下开封市乡土地理教材的开发

单莉霞

地理教学

2016

20

39

美国初中地理教科书的自学式特征分析——以《科学探索者》为例

喻意钦 刘兰

地理教学

2016

20

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