学科: 地 理
主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
生活化地理课堂中人地协调观素养的提升路径——以人教版七年级上册“聚落”为例 | 高凌宇 | 中学地理教学参考 | 2018 | 12 | 19 |
基于《布卢姆教育目标分类学修订版》的教学目标、教学活动和学习评估一致性设计(上) | 宋彩萍 | 中学地理教学参考 | 2018 | 12 | 23 |
基于核心素养的初中地理“教学评一体化”案例研究 | 刘霞 | 中学地理教学参考 | 2018 | 12 | 42 |
新时代初中地理教师招聘考试命题改革探索——以江西省为例 | 韩亮田 陈伟 | 中学地理教学参考 | 2018 | 12 | 64 |
初中地理自主学习调查现状及教学启示——以南师附中新城初中黄山路分校为例 | 彭云龙 陈泰龙 褚君 王婕婷 | 地理教学 | 2018 | 23 | 34 |
利用实物学具培养学生空间思维能力——以六年级地理“地球的公转(第一课时)”为例 | 胡燕君 | 地理教学 | 2018 | 23 | 39 |
“同课同构”,从共商、共建、共享走向共赢——以乡土地理“珠海市高新技术产业发展”为例 | 郭杏贤 | 地理教学 | 2018 | 24 | 36 |
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