| 主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
| “游戏”引爆物理学习激情 | 欧旭升 | 中学物理 | 2018 | 12 | 2 |
| 创设体验情境 注重体验教学 | 王超 | 中学物理 | 2018 | 12 | 4 |
| 有效创设物理情境 引领学生自主学习 | 叶冬红 | 中学物理 | 2018 | 12 | 6 |
| 利用复习教学培养学生自主创新运用能力研究 | 张耀佳 | 中学物理 | 2018 | 12 | 8 |
| 核心素养下的初中物理有效教学策略 | 陈治锋 | 中学物理 | 2018 | 12 | 11 |
| 透镜折射光路图的一处盲区 | 刘翠青 | 中学物理 | 2018 | 12 | 13 |
| 在同课异构过程中提升实验探究能力 | 刘小丰 | 中学物理 | 2018 | 12 | 15 |
| 高标准备课引领高效物理试卷讲评 | 邓燕 | 中学物理 | 2018 | 12 | 17 |
| 初中物理实验方法的显化研究 | 陈晓霞 | 中学物理 | 2018 | 12 | 20 |
| 显化科学方法 培养科学思维 | 许勇辉 | 中学物理 | 2018 | 12 | 23 |
| 光在不均匀介质中的传播实验设计 | 竹晓鹏 | 中学物理 | 2018 | 12 | 27 |
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