| 主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
| 促进核心素养进阶 提升地理学习境界 | 何 永 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 4 |
| 浅议大数据在中学地理教学评价中的应用 | 王永福 何 萍 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 11 |
| “工业区位因素及其变化”教学设计（人教版新教材） | 张 章 陈 红 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 14 |
| “祖国的神圣领土——台湾省”教学设计（人教版）——家校合作下的初中区域地理教学探索 | 乔祎沫 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 18 |
| “工业区位因素”活动设计（中图版新教材） | 程亿菲 郭剑峰 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 21 |
| 融合智慧教室的地理“问题式”教学初探 | 王信文 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 48 |
| 基于真实情境的问题导向教学浅析——以“农业区位因素”教学设计 | 邹邵林 林爱民 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 50 |
| 浅谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长 | 吴青萍 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 52 |
| 澳大利亚山火背后的地理知识 | 王 栎 | 《地理教育》 | 2020 | 5 | 64 |
| 中学地理在线教学的设计与实践 | 戴志龙 占晓芬 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 4 |
| 精选 聚焦 深用——地理教学研究领域若干概念辨析 | 林培英 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 19 |
| 基于单元教学法的地理教学设计 | 黄云霞 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 29 |
| 以三维目标为基础培养地理学科核心素养 | 孔祥丹 申大魁 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 32 |
| 三探城市内涝灾害 优化地理实验教学 | 胡 迪 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 34 |
| 地理常态课中常见“缺憾”及弥补策略 | 唐玉法 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 37 |
| 走向学科融合的地理课堂教学探究 | 戴文斌 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 39 |
| 例谈zSpace的虚拟现实技术在初中地理教学中的应用 | 宣志杰 康 顺 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 43 |
| HPS教育理念在初中地理教学中的应用——以人教版“地球形状和大小”为例 | 王 欢 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 45 |
| 指向核心素养考查的初中地理命题路径探析 | 李吉龙 陈红梅 | 《中学地理教学参考》 | 2020 | 5 | 62 |
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