| 主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
| 牢记“三个务必”，老师不妨“多吃点” | 赵加华 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 1 |
| 讲好中国式现代化 培育政治认同素养 | 王秀清 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 4 |
| 突出学生主体的体验式教学 | 胡 洁 张思琪 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 7 |
| 大单元教学中的教育戏剧开发 | 周红梅 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 9 |
| 教材解读的问题意识与方法统筹----以《道德与法治》七年级教材为例 | 陈昕婷 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 12 |
| 教材人文性素材的学本化处理 | 卢国才 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 14 |
| 初中道德与法治道德修养核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 17 |
| 巧用课堂意外 演绎教学精彩 | 唐建荣 蒋海燕 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 19 |
| 基于深度学习的议题式教学策略 | 麦爱娣 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 22 |
| 例谈道德与法治悬疑式教学艺术 | 嵇永忠 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 25 |
| 初中道德与法治大单元教学设计举隅 | 黎万江 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 28 |
| 指向法治观念培育的大单元教学 | 胡邦霞 黄梦溢 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 31 |
| 坚持“五个基于” 优化教学设计----以“让家更美好”教学为例 | 吴庆才 杨方凯 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 35 |
| 巧用辩证思维讲道理 | 王雪萌 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 38 |
| 基于新课标的教学改进 | 刘润杰 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 40 |
| 深度教学的四个维度 | 祁 伟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 42 |
| 坚持四重对话 促进深度学习----以“我们与法律同行”为例 | 万丽萍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 46 |
| 问题导向式空中课堂的设计与实施策略 | 倪丽尧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 48 |
| 以美育人视域的道德与法治教学例谈 | 倪丽君 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 51 |
| 邂逅思想《读本》 澎湃青春浪潮 | 张武芳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 53 |
| 借势项目学习 赋能素养培育 | 王俊龙 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 55 |
| 巧议“舌尖”案例 深化法治教育----以“法律保障生活”教学为例 | 林少芳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 57 |
| 巧用新体育法 打造“五度”课堂 | 邵海滨 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 60 |
| 请党放心 强国有我----初中生讲述身边的中国故事（14） | 姚静蕊 卢博琳 廖欣怡 王朵以 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 62 |
| 谭静涵 茹涵今 汪 博 方奥杰 | |||||
| 多维寻找道德与法治试题落点----以2022年北京中考第20题第（3）问为例 | 袁青峰 陈 雯 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 67 |
| 牵住课堂教学评价的“牛鼻子” | 石爱平 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 69 |
| 学科大概念视域的习题构设与讲评----以“富强与创新”单元为例 | 覃 英 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 72 |
| 元认知策略在道德与法治学习中的运用 | 周云文 徐 旺 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 75 |
| 例析法律概念深度教学策略 | 潘 傧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 77 |
| 真心传帮带 真情育新人 | 张 华 姚晶晶 | 中学政治教学参考 | 2023 | 2 | 78 |
| 做“经师”和“人师”的统一者 | 徐国霞 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 1 |
| 弘扬党的二十大精神 增强中学生政治认同 | 张湖北 但继军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 4 |
| 在革命传统教育中厚植政治认同 | 韩明山 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 6 |
| 围绕“一核四翼” 引领政治认同 | 陈 俊 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 9 |
| 基于生命态度开展生命教育单元教学例探 | 齐 霁 孙文言 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 12 |
| “双减”背景下的“双主”教学 | 奚燕萍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 17 |
| 法治观念核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 19 |
| 守护生命健康 沐浴青春阳光——道德与法治生命安全与健康教育解读 | 江 舟 苏文华 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 22 |
| “三言两语”有深意——以九年级下册教材为例 | 姚 蕾 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 25 |
| 教学议题的生成逻辑与建构路径 | 陈国民 李 生 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 27 |
| 道德与法治教学议题设定路径——以“如何保证人民当家做主”为例 | 曹 莉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 29 |
| 推动深度学习的三维路径 | 赵丽红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 32 |
| 教育戏剧让课堂“活”起来——以“做负责任的人”教学为例 | 徐书红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 34 |
| 议之题引领 题之议铸魂——以“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”为例 | 胡灵芝 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 37 |
| 大概念统摄下的大单元教学设计例析 | 沈 虹 鲁 艳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 39 |
| 以新课标指引课堂教学建构 | 郝士省 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 42 |
| 素养观涵养思政课堂的践履 | 黄 娟 王庆军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 44 |
| 初中思政课“说文解字”三向度 | 赵 杰 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 47 |
| 问卷调查在课堂教学中的应用策略——以“活出生命的精彩”为例 | 卢莉莉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 50 |
| 素养导向的有效教学路径——以“开放互动的世界”教学为例 | 蔡爱佳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 52 |
| 融情于境：有效教学情境创设策略 | 葛秀丽 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 54 |
| 打造情境体验课堂四法 | 茹绮云 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 56 |
| 讲好中国故事 厚植家国情怀——以“共筑生命家园”一框为例 | 甄沛熙 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 58 |
| 讲好革命传统故事的“三巧”策略 | 余 虹 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 60 |
| 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（15） | 刘嘉怡 刘政洋 郭若瑜 陈睿妍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 62 |
| 孙琬童 刘媛媛 马蔚然 刘秉鑫 | |||||
| 活动体验型作业设计之“道”和“术” | 符 军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 67 |
| 例谈教材栏目在复习课中的使用 | 王 宏 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 69 |
| 思维可视化：提高复习课效率的有效路径 | 黄 芸 戴 慧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 72 |
| 以图式思维演绎高效复习课 | 杨宏弟 何志开 郑洁玲 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 75 |
| 教材所涉程序法分析及教学建议 | 潘 傧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 77 |
| 例析仲裁与劳动仲裁 | 沈姚林 | 中学政治教学参考 | 2023 | 3 | 79 |
| 用心为思政课调味 | 剧爱玲 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 1 |
| 党的二十大精神融入思政课教学的“三生”策略 | 朱学歌 徐振伟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 4 |
| 以实践性活动塑品立德 | 孙建国 牛秋羽 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 6 |
| “三见”：课程目标的三重境界 | 杨崇辉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 8 |
| 聚焦核心素养培育 答郝教育根本问题 | 白林 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 11 |
| 聚议题教学向心力 画素养提升同心圆 | 王永龙 王常亮 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 14 |
| 高质量项目式教学赋能核心素养培育——以八年级下册“公民义务”为例 | 石晓芸 郑珊珊 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 16 |
| 走向思政课堂更深处 | 罗 禹 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 18 |
| 目标引领·情境体验·评价落实——大单元教学设计与实施 | 郑海燕 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 22 |
| 在用好《中华民族大团结》教材上下功夫 | 朱小超 余欣霖 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 25 |
| 道德与法治健全人格核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 28 |
| 德美交融 以美育人 | 李若宁 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 31 |
| 识“体”而教 培育素养 | 李红瑞 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 33 |
| 优化道德与法治课堂教学的四个维度 | 姚 红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 34 |
| 道德与法治思辨课堂四元素 | 严卫林 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 36 |
| 议题式教学中的学习能力培养 | 徐福康 陆培良 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 38 |
| 例谈思维型课堂的议题链设计 | 王旭涛 刘 帅 吕 萍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 40 |
| “党的领导”教育融入初中道德与法治课的四个着力点 | 李颜言 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 43 |
| 指向责任意识培养的公共参与实践活动 | 蔡 玲 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 46 |
| 打造新课标视域下的“三化”课堂——以“天下兴亡 匹夫有责”为例 | 肖丽萍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 48 |
| 他山之石 可以攻玉——以“预防犯罪”优质课为例 | 刘红卫 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 51 |
| 借助生活资源 打造价值课堂——以“以礼待人”教学为例 | 胡兵祥 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 53 |
| 用活《人民日报》 构建“大思政课” | 韩 杰 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 56 |
| 案例育人三维度 | 潘奕峰 张益乡 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 59 |
| 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（16） | 舒帆芸 刘睿哲 许涵晴 薛循予 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 61 |
| 唐立远 纪孟佳 丁舒洋 曹艺轩 | |||||
| 巧用心理效应 助力中考复习 | 杨欢欢 周智宁 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 66 |
| 借力大数据分析 优化情境式复习——以“踏上强国之路”为例 | 王航敏 林秋娟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 68 |
| 问题驱动大单元复习技术路径探微——以“交往与沟通”大单元为例 | 秦元昶 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 71 |
| 准确·精炼·真诚·幽默——例谈教师课堂语言的四大原则 | 张敬彬 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 74 |
| 生活赋能课堂 素养引领未来 | 朱赛娜 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 76 |
| 教学举例应谨防“四离” | 王 颖 许 飞 | 中学政治教学参考 | 2023 | 4 | 79 |
| 努力成为“三自”教师 | 蒋 健 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 1 |
| 党的二十大精神融入初中思政课的目标和路径 | 袁 程 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 4 |
| 政治认同素养培育基本路径 | 刘润杰 董作刚 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 6 |
| 新课标何以指引思政课铸魂育人 | 刘志锋 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 8 |
| 议题式教学须把控好“三度” | 宰华平 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 11 |
| 补齐初中道德与法治核心素养培育短板 | 武 燕 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 14 |
| 项目化学习视域下跨界思政一体化教学尝试 | 汪洁琴 殷斌宇 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 16 |
| 书面表达能力提升实践例析 | 余红梅 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 19 |
| 责任意识核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 21 |
| 用好教材栏目 培养爱国情感——“坚持国家利益至上”教学策略 | 马 晴 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 24 |
| 政治认同素养培育的三重意蕴 | 刘锦涛 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 26 |
| 高阶生成问题的嵌入式求解 | 黄桂红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 28 |
| 基于结构化思维的单元教学设计 | 梅 超 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 30 |
| 切磋琢磨：深度备课的一种选择 | 钟永秀 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 33 |
| 打造“四有”课堂 厚植政治认同 | 李 影 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 35 |
| 道德与法治求真性教学实践探索 | 唐金龙 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 38 |
| 落实“大思政课”理念有讲究 | 王爱娣 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 40 |
| 大单元教学中的大情境选用——以“维护国家利益”为例 | 周晋阳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 43 |
| “少年当自强”课堂实录及其点评 | 张婷婷 徐 瑾 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 46 |
| 以多彩课堂成就政治认同素养 | 杨赛芳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 49 |
| “互联网+”：学科深度学习的助推器 | 蒋艳秋 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 51 |
| 以“旅游式”策略构建一体化课堂——以“基本经济制度”教学为例 | 季 燕 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 54 |
| 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（17） | 王昱媛 费雨欢 刘奕志 肖锞欣 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 56 |
| 刘彦兵 陶沐歌 盛凡成 曾诗琪 | |||||
| 指向深度学习的议题情境设计——以“生活在新型民主国家”为例 | 可 欣 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 61 |
| 以劣构情境促深度教学 | 黄 莉 连 玲 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 63 |
| “四点”透视党史类试题的育人价值 | 丁小军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 65 |
| 透过试题考查内容看课堂教学方式改革 | 朱晴晴 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 68 |
| 法治观念学业水平测评框架 | 林羡飞 陈 为 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 70 |
| 作业设计的“四度”视野 | 向 颖 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 73 |
| 区域教师研修共同体的生动实践 | 向诗清 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 76 |
| “严重不良行为”概念阐释 | 潘 傧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 5 | 79 |
| 以中国式现代化新路径锚定教育新航标 | 徐兆宏 黄 玲 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 1 |
| 思政素养课堂构建须把握三个关键词 | 葛红云 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 4 |
| 道德与法治思辨教学“三道之法” | 严卫林 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 6 |
| 思政课讲好中国式现代化故事有诀窍 | 代海林 刘婵婵 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 8 |
| 以教师教学用书助力深度教学 | 蒋 健 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 10 |
| 适应新时代课程定位 彰显新课程突出特色——新课标和CCE2021课标比较研究（上） | 覃遵君 周 倩 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 13 |
| 让道德与法治课灵动起来 | 王海滨 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 16 |
| 新课标背景下的教学活动创新 | 王红军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 19 |
| 主题情境观照下的议题式教学实践 | 吉 星 刘海燕 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 21 |
| 学习单设计与实践探赜——以“青春的情绪”教学为例 | 郭子璠 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 24 |
| 落实立德树人的“一核四维”课堂建设 | 李秀妮 孙燕杰 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 27 |
| 融入民法教育 培育法治观念——以“依法行使权利”教学为例 | 陈义明 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 31 |
| 立足核心素养的教学目标确定过程性策略 | 李 亮 张紫凝 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 33 |
| 确立教学要点的新课标视点 | 罗绍良 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 37 |
| 聚同衔异 深度体验：初高中核心素养的梯度培育 | 刘秋燕 李俊辉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 39 |
| 多元融合：初中“大思政课”教学实施路径 | 仲 政 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 41 |
| “和合四象”：教学设计优化策略 | 陈立冬 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 44 |
| 让道德与法治课堂“议议”生辉——以“生命可以永恒吗”教学为例 | 李皎皎 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 46 |
| “教教材”与“用教材”教学课例之比较 | 康华山 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 48 |
| 以议题式教学为法治课堂赋能 | 张志红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 51 |
| 打开促进教学实施的多种方式 | 王穆陵 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 53 |
| 课程融合成就特色思政课堂 | 席 晋 魏 巍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 56 |
| 体验式德育活动的开发、类型及应用 | 谈运斌 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 58 |
| 指向核心素养的议题情境设计——以“延续文化血脉”教学为例 | 董志卿 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 60 |
| 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（18） | 谢家乐 马诗蕊 彭紫宁 张艺涵 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 62 |
| 施 远 杨博媛 张璟涵 秦东霓 | |||||
| 素养立意主观性试题的生成表征与测评规程 | 黄 伟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 67 |
| 依托教材栏目 丰富作业样态 | 王哲伟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 70 |
| 教材劳动教育内容二次开发之思考 | 杨启彦 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 73 |
| 精准解读基本法律概念 精心培育学生法治观念 | 朱寿清 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 75 |
| 传承优秀传统文化 构建学生精神家园 | 张后安 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 77 |
| 构设墨学课程 弘扬黄河文化 | 冯 斌 | 中学政治教学参考 | 2023 | 6 | 79 |
| 办好人民满意的教育要始终把学生放在心上 | 张 凯 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 1 |
| 党的二十大精神有效融入思政课方法探析 | 曲文杰 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 4 |
| 走出应用误区 建构深度课堂 | 蒋喜华 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 7 |
| 政治认同价值体认的路径选择 | 陆祥桂 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 9 |
| 价值体悟教学模式实践探索 | 唐雪梅 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 11 |
| 聚焦“五点”：从学科教学走向学科育人----以“让友谊之树常青”教学为例 | 姚淑娟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 13 |
| 优化《读本》教学的五项行动 | 王雪萌 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 16 |
| 以歌诗之美促五育融合 | 李广林 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 18 |
| 《读本》教学如何做到读懂、弄通、做实 | 季 燕 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 20 |
| 思政课大单元教学三原则-----以九年级上册第一单元“富强与创新”为例 | 赵 慧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 22 |
| 落实课标要求 打造“三有”课堂-----以“我们的梦想”教学为例 | 李 宁 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 25 |
| 素养立意导向下的单元统整教学路径 | 杜 锐 刘洁帆 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 28 |
| 走出问题生活化教学的误区 | 席小东 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 31 |
| 责任意识培育教学实践 | 华银亚 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 33 |
| 何以让思政课有滋有味 | 刘春香 王 斌 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 35 |
| 核心概念视域单元教学设计策略-----以八年级下册第四单元“崇尚法治精神”为例 | 林 静 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 37 |
| “议”味“深”长：指向深度学习的议题式教学实践 | 杨红静 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 40 |
| 聚合“四力”，让思政课充满亲和力 | 邓冬桂 邓艳红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 43 |
| 从认知走向社会与情感的道德与法治课堂构建 | 徐建章 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 45 |
| 从两节展示课看新课程教学 | 刘志锋 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 47 |
| 例谈道德与法治课批判性思维培育 | 徐 兰 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 49 |
| 扎根问题的情境教学 | 林 征 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 52 |
| 活用趣味案例 培养思维能力 | 董 勇 赵媛媛 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 54 |
| 嵌入传统文化因子 培育课程核心素养 | 曹海艳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 56 |
| 请党放心 强国有我----初中生讲述身边的中国故事（19） | 刘馨语 高傲然 李尚泽 谢邦闻 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 58 |
| 肖淼琴 徐兆祥 芦 劲 王梦焱 | |||||
| 观课九品 | 王成广 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 63 |
| 基于新课标的大单元作业设计 | 吉 慧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 66 |
| 传承中华优秀传统文化教学策略 | 杨祥瑞 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 69 |
| 法治教育学段衔接的目标指南 | 何 虹 和巧云 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 71 |
| 法治教育专册浅层教学实践表征及其转化 | 陶爱翠 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 74 |
| 中小学法治教学一体化点位探究 | 叶 红 曹丽萍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 77 |
| 融入《中政参》 专业肯登攀 | 刘红卫 | 中学政治教学参考 | 2023 | 7 | 79 |
| 遇见教育的美好 | 许冬红 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 1 |
| 国情教育激发爱国情感的三个维度 | 陈 凤 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 4 |
| 融合伟大建党精神 创设深度育人场域 | 张泽同 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 7 |
| 中国式现代化特征融入九年级课堂教学实践 | 李 靖 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 9 |
| 融通“两个课堂” 实现深度探究 | 王 慧 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 12 |
| 基于适应性教学的随堂监测实施策略 | 吕 萍 夏 风 姚恒芹 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 14 |
| 统整德育课程内容 注重课程实施策略-----新课标和CCE2021课标比较研究（下） | 周 倩 覃遵君 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 17 |
| 指向核心素养培育的议题式教学实践 | 侯新旺 刘海军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 21 |
| 从大情境构建走向项目化学习的教学改进 | 杨子忻 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 24 |
| 助力思维力提升的“三式”策略 | 黄 展 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 28 |
| 以跨学科协同融合促进核心素养落地----以“亲情之爱”教学为例 | 卢 卿 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 30 |
| 探索单元教学 激活思政课堂----以九年级上册“文明与家园”为例 | 裴德军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 33 |
| 立足素养培育的单元整体设计-----以九年级上册第一单元“富强与创新”为例 | 周 怡 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 35 |
| 例谈初中道德与法治活动型课堂的实施策略 | 杨 璐 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 38 |
| 微项目学习让初中道德与法治课有知有味 | 王西富 陈茗园 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 40 |
| 有理还须有“据”----思政课教学实证运用的原则 | 陈非飞 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 42 |
| 聚焦核心素养 打造“三度”课堂 | 鲍纯晨 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 44 |
| 主线式情境教学助力高效课堂构建----以“凝聚价值追求”为例 | 苏雪硙 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 47 |
| 望闻问切：德育课堂的教学操作流程 | 莫丹丹 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 49 |
| 打通德育场域构建”鲜活“思政课----以七年级上册“敬畏生命”为例 | 蒋艳秋 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 52 |
| 请党放心 强国有我-----初中生讲述身边的中国故事（20） | 满霁萱 易子棋 刘洋豪 林妍纯 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 54 |
| 汤尊帏 彭颖霖 张新宇 刘嘉怡 | |||||
| 思政金课的中华故事打造之道 | 陈高育 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 59 |
| 蹭一蹭淄博烧烤的热度 | 李国会 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 61 |
| 用好校园资源 创设生活情境----以“增强生命的韧性”教学为例 | 刘 振 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 62 |
| 善用“新闻”素材 “联播”育人价值 | 张克新 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 64 |
| 感悟命题实践 提升命题能力 | 夏子辉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 66 |
| 核心素养视域下优化作业设计四大策略 | 路学会 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 68 |
| 活动型学科教学需正确处理四对关系----以“预防犯罪”一框为例 | 吴福华 朱开群 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 70 |
| 以“时时放心不下”的责任感用心教 | 孙彦玉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 74 |
| 道德与法治教师的角色定位----以“开放互动的世界”教学为例 | 严卫林 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 76 |
| 关注学段差异 明晰衔接规范 | 黄光明 | 中学政治教学参考 | 2023 | 8 | 78 |
| 师者，应有顶天的追求与立地的情怀 | 李修霞 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 1 |
| 党的二十大精神融入初中道德与法治教学路径探析 | 潘 珣 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 4 |
| 议题式教学“三心”术 | 过 军 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 7 |
| 润泽生命 追求本真----以三节初中道德与法治优质课为例 | 胡邦霞 黄梦溢 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 10 |
| 拨开云雾明融合方向 学科协同探育人路径 | 王朝明 张紫凝 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 13 |
| 素养型课堂的四个走向----以“共筑生命家园”为例 | 颛孙伟伟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 16 |
| 把握时代精神 打造精品教材----统编初中《道德与法治》教材贯彻党的二十大精神修订说明 | 张天宝 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 18 |
| 社会化学习：《拓展空间》运用的新视界 | 周建团 马新路 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 21 |
| 学科融合教学的三维分析 | 周永明 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 23 |
| 链接·外显·互动：以深度学习发展学生核心素养 | 刘庆芝 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 26 |
| 《读本》和《道德与法治》融合策略探究 | 姚 蕾 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 28 |
| 实施案例教学 培养法治观念 | 徐开颜 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 30 |
| 例谈道德与法治课时教学设计 | 战祥翠 李学京 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 32 |
| 体验式学习的思维建构----以家国情怀培育为例 | 严丁华 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 35 |
| 随学生之势 疏学生之困----“做负责任的人”教学设计之比较 | 刘 珮 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 37 |
| 例谈沉浸式教学路径优化 | 徐 晟 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 40 |
| 以美育德：道德与法治课的应然之举 | 向 颖 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 43 |
| 基于核心素养的综合性课程设计----以“集体生活邀请我”教学为例 | 龙凤佼 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 45 |
| “影”领人生：拓展型观影课程实践与研究 | 魏世芳 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 48 |
| 传统文化活水天成 思政课程铸魂育人 | 喻素珍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 51 |
| 以真实故事育素养之花 | 雷云海 李 俊 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 53 |
| 区域红色资源融入课堂教学实践探索 | 王晓蓉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 55 |
| 厚植乡土情怀 培育政治认同----以“共圆中国梦”教学为例 | 黄燕玲 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 58 |
| 初中思政课议题情境教学策略 | 周云文 刘思敏 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 60 |
| 创设多元情境 融情启思导行 | 姜蓓蕾 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 63 |
| 请党放心 强国有我-----初中生讲述身边的中国故事（21） | 艾韵慧 李昕奕 张道瑞 朱妍铭 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 65 |
| 陈小婕 徐梓琪 杨明伟 高思齐 | |||||
| 体现各要素一致性的试题命制技术 | 尹 玏 杨伟东 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 70 |
| 论证类选择测试题设计例析 | 王慧珍 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 73 |
| 项目化学习共同体建设探索 | 杨崇辉 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 76 |
| 公民维护合法权益的四个策略 | 周圣山 刘增芹 | 中学政治教学参考 | 2023 | 9 | 79 |
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