学科: 生物
主题 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
中学生生物学学习心理研究的计量学分析 | 彭黎等 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 9 |
基于深度学习的初中生物学实验创新与优化 | 苟卓芬 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 32 |
用改进的简易蒸腾计测量蒸腾作用速率 | 刘娟娟 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 36 |
“探究蚂蚁的觅食行为”实验装置及数据分析改进 | 曾永娜 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 40 |
用小型动物开展“模拟保护色的形成过程”实验 | 禹萍等 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 44 |
《美国学生科学读本》呈现生物学知识的角度和策略 | 陆琼衡 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 48 |
小鼠寻穴避害学习行为的探究 | 叶培毅 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 53 |
生物的呼吸方式及其适应性 | 邢德智 | 生物学教学 | 2020 | 12 | 64 |
智能数字实验盘辅助论证式教学的实践研究 | 高婧婧 赵玉亮 | 中学生物教学 | 2020 | 12 | 23 |
在初中常规生物学课堂教学中实施微项目式学习——以“鸟类适应空中飞行的特征”一课为例 | 郑晶晶 | 中学生物教学 | 2020 | 12 | 31 |
核心素养导向下初中生生物学单元作业设计的一般路径——以“人体生命活动的能量供给”复习为例 | 林艾芳 | 中学生物教学 | 2020 | 12 | 34 |
“观察草履虫”实验方法的探索与改进 | 李水兰 刘慧琪 陈凤雯 | 中学生物教学 | 2020 | 12 | 54 |
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