初中历史课：激活思考比激趣更重要

张文淑

中学历史教学参考

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温情与敬意：深度学习之推动力

蔡振达

中学历史教学参考

2021

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区域性红色历史文化资源的教育价值与实践路径

刘军荣 张奕

中学历史教学参考

2021

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党史教育在历史课堂教学中的实践探索

刘海燕 梁晓强

中学历史教学参考

2021

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心态史视角下的党史教学思考——以“新中国成立的意义”为例

陈广

中学历史教学参考

2021

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依托研学游学 濡养家国情怀——以乡土课程“焦作蝶变”为例

粟洁 位会娟 郝晓东

中学历史教学参考

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云开雾散时——三位老红军关于遵义会议的回忆

邓玉平

中学历史教学参考

2021

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劳动教育导向下的历史学习初探

胡臻

中学历史教学参考

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项目式学习助力历史教学向纵深发展

汪宏

中学历史教学参考

2021

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以“变”应变，以“人”为先——以“经济和社会生活的变化”为例谈历史解释素养的培育

唐莹莹

中学历史教学参考

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