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(数学)2019年12月索引
发布时间:2019-12-31 14:40:03   发布人:孟欣荣   信息来源:上海市南洋初级中学图书馆    点击次数:227
主题作者文献来源
“胡不归”问题模型与一类最值问题毛文奇上海中学数学20191214
例谈一线三等角中考问题的“前世今生”朱宸材上海中学数学20191222
一道复旦附中自主招生题引发的思考万时凯上海中学数学20191226
重视学情分析的课堂教学实践与探索刘冬梅上海中学数学20191231
关注问题设计  发展数学思维姚春燕上海中学数学20191235
数学史融入一元二次方程配方法的教学设计韩瑾上海中学数学20191245
可视的数学文化史之四--女性与数学代钦数学通报2019125
清末民国时期欧美中小学数学教科书的中国化王敏数学通报20191213
教材分析:从理解走向探究刘昊懿,徐章韬数学通报20191223
核心素养观下的主题单元起始课教学实践孙军波数学通报20191231
基于经验成长 围绕本原问题   给力数学课堂钱建芬数学通报20191235
“字母表示法”为何而教沈洁数学教学2019129
2019年克莱因奖,弗赖登塔尔奖及2020年卡斯泰尔诺奖获得者介绍王郭晨,吴颖康数学教学20191230
例谈数学史在数学学科德育功能中的价值夏彬数学教学20191235
关于“电梯问题”的数学建模教学与思考秦汉数学教学20191237
ICME-14专题研究小组简介 数学教学20191242
数学方法的四个层次张志勇数学教学20191247