宝塔山下山丹丹——“明理˙增信˙崇德˙力行——历史教育全国学术研讨会”大传

束鹂芳

中学历史教学参考

2021

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中共根据地的成长——从苏维埃到抗战

黄道炫

中学历史教学参考

2021

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事实的边界与处理：略谈中学历史教学“新视界”

赵亚夫 熊巧艺

中学历史教学参考

2021

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操千曲而后晓声 观千剑而后识器

屈梅 高鸿翔

中学历史教学参考

2021

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遵循价值高度 探求真实厚度 挑战创新深度

鲍春宝 刘静

中学历史教学参考

2021

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课堂教学的变革：构建以素养为中心的历史课堂——对历史课堂教学的反思兼评柴改莉老师“抗日战争的胜利”一课

夏辉辉 陈新民 薛权开郑桂珊

中学历史教学参考

2021

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执两用中：打造历史与社会中和课堂

张莉莉

中学历史教学参考

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基于结构与问题的单元整体教学设计探索

臧家富 安丽萍 成学江

中学历史教学参考

2021

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学科融合视域下初中历史教学渗透劳动教育的策略

刘运杰

中学历史教学参考

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《中外历史纲要》“学习聚焦”栏目及其价值研究

叶文瑶

中学历史教学参考

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