南洋初中

为丰富校园文体生活，增强班级凝聚力，展现南洋学子的青春风采，12月26日，上海市南洋初级中学举办了“乐动”迎新拔河友谊赛。全校30个班级代表队同台竞技，展开了一场力量与团结的较量。SPORTS领导寄语比赛前，黄慧副书记和范显涛副校长先后发表了热情洋溢的致辞。他们强调，拔河比赛不仅是力量的比拼，更是团队协作精神的生动展现；希望同学们在比赛中真正展现“心往一处想、劲往一处使”的团结风貌，赛出风格、赛出水平，并将这种顽强拼搏、紧密协作的精神延续到今后的学习与生活之中。SPORTS师生同心本次拔河比赛的最大亮点之一，就是每支队伍都有一位老师作为“助力嘉宾”加入战队！班主任、任课老师纷纷上阵，与同学们并肩作战，形成了独特的“师生联盟”！当平日站在讲台上的老师们换上运动装，与学生们并肩作战，整个赛场的气氛瞬间被点燃。师生同心的画面凝聚成温暖而强大的力量，让赛场不仅有竞争的激烈，更有互助的温情。SPORTS比赛结果经过2个多小时的激烈角逐，最终比赛结果揭晓，周英儁校长和范显涛副校长分别为获奖班级颁奖。一等奖六2、六5、七6、七8八1、八6、九3、九4二等奖六1、六7、七4、七7八5、八8、九2、九5三等奖六3、六4、六6七1、七2、七3、七5八2、八3、八4、八7九1、九7、九6 本次比赛的核心意义，并非角逐名次之优劣，而是师生同心奋斗之际，所凝聚的信任之力与默契之魂。体育组老师感慨道：“看到老师和学生为一个共同目标全力付出，正是我们举办这次活动的意义所在。”SPORTS背后的故事为迎接比赛，许多班级提前一周便开始利用课余时间研讨战术、演练配合。老师们也从中看到学生们坚韧、团结的另一面。一根麻绳凝聚团结，一声呐喊传递勇气，一种姿势诠释拼搏。这场比赛不仅锻炼了体魄，更拉近了师生距离，增强了班级凝聚力。每一个拼搏的身影和激情的呼喊，都将成为青春里熠熠生辉的印记。
上海市青少年机器人知识与实践比赛于近期成功举行。上海市南洋初级中学依托其激光雷达智能车校本课程，精准对接赛事多元分层的项目设置，有效助力南洋学子在科创实践中斩获优异成果。课程引路实践启智— “激光雷达智能车”校本课程—在刘宗源老师的激光雷达智能车课程中，学生将理论付诸实践，通过搭建调试锻炼编程能力与系统思维。在2025年上海市青少年机器人比赛中，他们运用所学解决实际问题，于竞赛中淬炼成长，获得了超越奖项的宝贵成长。赛场历练收获成长—上海市青少年机器人知识与实践比赛—作为徐汇区唯一晋级市赛的队伍，南洋学子凭借激光雷达智能车校本课程的扎实基础，沉着应赛，最终以出色表现圆满完成了此次征程。以下为本次市级竞赛获奖名单：八 (8) 班崔灏晟二等奖八 (3) 班李唐二等奖八 (1) 班杨文旭三等奖八 (1) 班金毅辰三等奖八 (1) 班袁一丁三等奖八 (8) 班陆以轩三等奖八 (8) 班姚泽旭三等奖这门融合前沿科技与动手创造的校本课程，不仅传授知识，更启迪探索与创新精神。它联结起学生当下的兴趣与未来的可能，助力南洋学子在科技之路上行稳致远。1感想体会：杨文旭在三个月的课余实验室时光里，我们从组装零件、编写代码起步。激光雷达是小车的“眼睛”，调试中却屡屡“失明”或“看错”。我们反复修改算法，争论不休，也为每一点进步欢呼。决赛时，小车在墙边反复卡顿，空气仿佛凝固。我们稳住心神，迅速排查，发现是光线干扰了激光。紧急校准后，它流畅穿行，最终稳稳冲过终点——那一刻，我们雀跃相拥。这段经历让我懂得：真正的胜利不在奖状，而在于将知识转化为实体的过程；而耐心与协作，才是比激光更可靠的导航。2感想体会：崔颢晟哨声落下，机器人圆满完成任务，我心中激动难抑。备赛的疲惫与赛中的紧张，皆化作成长的养分。这场比赛让我深知，团队协作的力量与直面挫折的勇气，远比名次更加珍贵。3感想体会：李唐在这次激光小车比赛中，我深刻体会到知行合一的力量。备赛时，我们反复调试传感器、优化程序、实地测试，只为小车能更稳更快地达成目标。比赛过程紧张而充满挑战，当小车顺利跑完全程的那一刻，所有的汗水都化为了成就感。这段经历不仅提升了我的动手与编程能力，更让我懂得了团队协作和坚持的意义。4感想体会：陆以轩这段代码与激光交织的旅程，始于反复调试与算法打磨，终于小车平稳冲线的那一刻。当汗水与争论沉淀为赛道的平静，我深知，比赛的意义早已超越胜负——它让我们真切地看见：光芒生于寂静的打磨，生于将构想变为现实的执着。而这段并肩较量的记忆，便是最好的奖杯。
新年伊始，万象更新。1月7日，上海市南洋初级中学“铭言明志勇担当，新年新愿启新程”少先队铭言宣誓仪式在植善堂隆重举行。全体少先队员身着整洁校服，胸前红领巾鲜艳夺目，以饱满热情、昂扬的姿态，迎接这场凝聚初心与梦想的精神洗礼。仪式在嘹亮的《中国少年先锋队队歌》中拉开序幕，激昂的旋律回荡在礼堂每个角落，点燃了全体队员的热忱。谆谆教诲学校党支部副书记黄慧老师为七年级的队员们送上殷切寄语。她鼓励大家将三句铭言转化为日常行动，在铭言的锤炼中成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。重温铭言大队副主席孙允儿同学向全体师生介绍了少先队的核心要求：三句铭言、六种精神、十条修养，呼吁少先队员以行动践行、传承、涵养这些要求，扛起肩上的责任，成长为新时代好少年。践行铭言（一）心有家国，责任在肩星语心声小队以情景剧的形式，对铭言一“以我所能为祖国、为家乡尽责任”进行了精彩演绎。剧目指出真正的偶像应当是那些为国家、社会作出贡献的榜样，强调中华少年应以先贤榜样为力量，将铭言转化为日常行动，勇当先锋、守护梦想、贡献力量。（二）参与奉献，友爱互助四组队员代表以少先队小论坛的形式，对铭言二“随时准备帮助别人”进行了生动诠释。他们用鲜活的校园事例、真切的成长感悟，诠释对铭言的理解。日常劳动里的点滴付出、集体活动中的团结协作、志愿服务时的耐心坚守都是少先队员们践行奉献与友爱的行动指南。（三）风雨困难，勇敢应对韩晶同学围绕“绝不向困难低头”的少先队铭言，分享自身经历和应对困难的心态，呼吁队员们在2026年的新起点承袭校训，以行动将挫折化为力量，绝不退缩，以少先队员的勇敢和执着应对挑战、践行铭言。中队立志带着新的收获和感悟，各中队长依次登台分享。他们结合日常学习与校园生活，畅谈对铭言的理解，真挚的话语赢得在场队员阵阵掌声。在各中队的规划中，我们欣喜地看到了少先队员们迎着新年曙光、迎难而上的豪情，这份力量定会支撑南洋学子在新的一年砥砺前行、不辍耕耘。宣誓呼号在年级组长金老师和七年级大队委员的带领下，全体少先队员在庄严的队旗下重温少先队三句铭言：“以我所能为祖国、为家乡尽责任；随时准备帮助别人；绝不向困难低头。”这誓言，既饱含着少年对祖国与家乡的赤诚，也彰显了乐于助人的善意与直面挑战的勇气，字字千钧，镌刻于心。最后，大队辅导员刘老师带领队员们用铿锵有力的呼号，将整场仪式的氛围推向顶峰。这振奋人心的呼号，是队员们对少先队铭言的庄严承诺，更是少年们心怀家国、勇担使命的赤诚宣言。新岁新程，誓言铿锵；少年有志，未来可期。本次宣誓仪式不仅是一次庄重的信仰传承，更是一场有力的成长动员。全体少先队员将以今日之誓言为引，怀揣梦想、勇担使命，在新的一年里向阳生长、奋勇争先，让红领巾在追梦路上熠熠生辉，用青春力量书写属于新时代少年的精彩篇章！
上海市南洋初级中学诚邀您的加入学校简介位于上海西岸、徐汇滨江的上海市南洋初级中学是徐汇区一所公办初级中学，与上海市实验性示范性高中南洋中学实施“一体化”管理，共享一个近70亩的校区，正在全面融入“大南洋”的优质教育，走上快速发展之路。目前南洋初高中“一体化改革”实现了五个统一，即两校办学思想统一、人事管理统一、办学特色统一、管理机制统一和两校行动统一。每年均有一定数量的师资相互流动任教，共同举办教育教学活动……学校树立开放的“大课程观”，实施不同的课程形态，积极探索富有特色的“南洋课程”体系，以满足学生的多元需求。学校现拥有科技、心理、桥牌、合唱（艺术）、足球、健美操、攀岩、篮球等多个传统特色品牌项目。先后与英国、爱尔兰、香港等地学校结为姐妹学校并互访，开阔师生的国际视野。近年来，学校立足“培育学生健全人格，促进师生和谐发展”，依托南洋中学管理优势，持续推动学校内涵建设与质量提升。招聘（实习）信息一、岗位初中学科：语文、数学、英语、体育、道法（含实习岗位）录用人员将纳入上海市事业单位编制，工资、福利及社会保险等待遇按照徐汇区公办初中绩效工资标准及相关规定执行。二、对象1应届毕业生：全日制硕士及以上学历，师范类专业毕业生优先。2在职教师：年龄一般不超过35周岁。三、条件1拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，思想政治素质过硬；2热爱教育事业，具有良好的品行和师德，关爱学生；3认同南洋的办学理念与学校文化，具备团队协作精神和奉献精神，身心健康；4性格开朗，富有亲和力，具备良好的沟通协调与团队合作能力；5持有相应学科的教师资格证；6符合徐汇区公办学校教师招聘的相关规定；7欢迎非毕业年研究生投递实习岗位，简历请注明“实习”。四、联系方式有意向者请将简历发送至邮箱：nycz_hr@163.com。校园环境学校荣誉学校荣誉橱窗师资队伍“十四五”期间，学校坚持“铸师魂、立师德、强师能、正师风”，打造”专心、专业、专研、专注”的南洋教师队伍，全面提升教师专业化水平。近年来，学校涌现出一批在区域内具有影响力的教师。现有教师中，中高级职称占比66%，各级骨干教师占比30%以上，拥有硕士学位（含在职）的教师占比47%，其中包括上海市“双名工程”学员4名、区学科中心组成员9人，市区级名师工作室学员10名，区级及以上骨干教师22人。
职业体验|师生巧手塑匠心体验点亮成长路“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了锻炼学生社会实践的能力，培养职业规划的意识，我校于2025年12月，组织八年级全体学生分批开展了职业体验活动。活动通过多彩的实操项目，精心设计的特色课程，引导学生在实践中学习，于亲身体验中领略到不同领域所具有的独特魅力。本次活动内容丰富多元化，尤其注重实操的环节。在艺术工坊中，学生学习了基础色彩搭配与上色技巧，亲手为各种石膏娃娃赋予斑斓色彩；在AI绘画体验区里，学生学习了几何图形的结合与平面图造型的构建，更奇妙的是通过AI技术，学生们卓异的想象一一呈现--逼真的3D效果图让大家直观感受数字创作效率与质量；在电学课堂，学生们认识了基本电路元件，并在老师指导下成功组装出可以自由切换的红绿灯模型。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”亲历实践正是认知的鲜活源头。现场的学生在专业老师的讲解与带领下，从石膏上色的仔细推敲，到电路导线的精准接入，再到计算机设计的效果呈现，完整经历了从构想到实现的创造过程。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”多姿多彩的职业场景，让学生走出课本，亲手操作，主动思考。在实践中锻炼动手能力、逻辑思维与空间想象力。期望南洋学子能在亲身历练中收获真知，于动手操作中不断向前。（撰稿：八（3）班学生陈婧瑜；摄影：八年级组；责编：刘烨）
冬阳和煦，为帮助六年级学生熟悉校园、感受校史底蕴，12月19日，上海市南洋初级中学六年级组开展“师生同行，探园寻韵”全员导师制特色活动。导师化身校园文化传播者，带领学生走访校园标志性场所，在沉浸式漫游中搭建师生沟通桥梁，浸润成长温情。01.碑廊溯初心百年碑廊前，导师引领学生驻足，详解碑刻背后学校1896年建校以来的发展脉络与教育初心。学生们认真聆听，在古朴碑石与现代校园的交融中，直观感受校史厚度，树立校园归属感与认同感。02.校馆藏精神校史馆外，导师介绍其核心价值——珍藏校史史料、荣誉见证与师生记忆，是体现南洋八字校训精神“俭朴、好学、自主、求实”的重要载体，引发学生对校园文化的浓厚兴趣。03.轨畔漫笑语小火车轨道旁，导师带领学生缓步前行，讲解景观由来及承载的历届学子青春回忆，让学生在轻松氛围中进一步熟悉校园、感受其独特魅力。本次活动以校园漫游为纽带，既助力六年级学生领略校史与文化魅力，更拉近师生心理距离。未来，六年级组将持续依托全员导师制，开展贴合学生需求的特色活动，让教育温度浸润成长之路，助力学生在南洋校园收获充实成长时光。
12月19日下午，在2025年“光启未来”徐汇区青少年体育年度盛典上，上海市南洋初级中学2024届学生翁昕磊在第15届全国运动会中荣获新现代五项男子个人季军，为学校和区域赢得了荣誉。作为全国首批体育工作示范校，南洋初级中学依托 “文化 + 体育” 双轨培养模式，助力运动健儿脚踏实地、稳步迈向更高的发展平台。此次获奖，正是学校体教融合工作深度推进结出的又一硕果；每一项成绩的取得，更是对学校始终坚守 “五育并举”、深耕 “体教融合” 办学理念的有力印证。未来，我校将继续探索体教融合新路径，让体育精神浸润成长之路，让特色教育结出更丰硕的果实，助力更多学子在追梦路上奋勇争先、绽放华彩！
为进一步丰富校园文化生活，展示南初学子多才多艺的青春风采，近日，上海市南洋初级中学成功举办2025年艺术节暨“南洋好声音”歌唱比赛。本次活动以“声动南洋，音你闪耀”为主题，旨在用歌声传递青春力量，用旋律书写成长篇章。决赛现场声动懿德，梦想绽放本次比赛分初赛和决赛两阶段，初赛采用视频海选形式，经评审选拔，一批表现优异的选手脱颖而出，晋级决赛。决赛现场中参赛选手精神饱满、台风稳健，演唱风格多元，涵盖流行、民谣、民族等多种曲风。有的嗓音清澈动人，演绎校园歌曲清新自然；有的情感充沛，将经典曲目唱出独特韵味；更有团队配合默契，舞台表现极具感染力，赢得全场阵阵喝彩。“南洋好声音”不仅是一场音乐竞技，更是一堂生动的艺术教育课。同学们在备赛、排练与表演的过程中，锻炼了协作能力，提升了舞台自信，也在音乐中收获了友谊与成长。台下观众文明观赛、热情互动，展现了南洋学子团结友爱、尊重他人的良好风貌。荣耀时刻星光璀璨，共赴新程经过激烈角逐，比赛最终评选出一、二、三等奖及优秀参与奖若干名。歌声暂歇，余韵悠长；青春不散场，梦想正启航。此次“南洋好声音”活动，不仅为同学们搭建了展示自我的平台，也进一步推动了校园艺术教育的深入开展，丰富了学校文化育人的内涵。获奖名单以音为桥，共赴星河相信在未来，会有更多南洋学子在艺术的天空中自由翱翔，用歌声点亮青春，以热情书写时代！

2026-01-22 南洋体育 | 南洋新生力，一绳系同心
2026-01-22 南洋喜报 | 科创逐梦，课程护航
2026-01-22 仪式教育 | 铭言明志勇担当，新年新愿启新程
2026-01-14 招贤纳新（实习）（第二轮）| 上海市南洋初级中学诚邀您的加入
2026-01-10 职业体验|师生巧手塑匠心体验点亮成长路
2025-12-29 南洋心育 | 师生同行探园寻韵
2025-12-29 南洋喜报 | 南洋体育健儿斩获全运会奖牌
2025-12-29 五育融合 | 声动南洋，音你闪耀
2025-12-29 导学践悟 | 深耕课堂展风采，聚力研修促成长

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数智化 + 问题链：单元教学新探索 ——上海市南洋初级中学开展第二届研修团队“红石榴奖”评比活动之物理篇

数智化 + 问题链：单元教学新探索——上海市南洋初级中学开展第二届研修团队“红石榴奖”评比活动之物理篇为凝聚集体智慧、激发研修活力、提升教学品质，打造特色课堂样态，强化学校发展内核动力，上海市南洋初级中学举办第二届 “红石榴奖” 研修团队评比活动，以 “汇众智荟研修慧课堂” 为主题，展现教研风采。接下来，让我们一起走进本学期期末物理组的研修成果展示现场……近年来，数智化深刻改变各行业，教育领域亦如此，它打破传统教学时空界限，实现个性化学习，推动教育向数据驱动转变。一线教师面临技术应用门槛高、数字素养参差不齐等挑战，但需探索数智化赋能课堂。2025年5月30日，物理组借助“红石榴”研修展示活动探讨《数智化助力单元教学背景下沉浸式问题链导学实践》。优课展示：沉浸式课堂激活思维碰撞韩唯伟老师开展了《汽化和液化》第一课时的公开课教学。课堂以“物态变化”单元为载体，围绕“分子微观结构与宏观物态变化的关系”核心问题展开。课堂中，韩老师以露珠消失的生活视频导入，通过“湿纸巾擦黑板”演示实验引出汽化概念。随后，韩老师以问题链设计驱动思维进阶，从“露珠为何消失”到“如何加快蒸发”，构建“生活现象—科学概念—规律探究—实际应用”的认知路径。同时，课堂融合数智化工具，通过三个助手平台突破教学难点，实现宏观现象与微观本质的联动分析，培养学生科学探究与模型建构能力，为物理概念教学提供了“情境—探究—建模”的实践范式。多维评课：聚焦课堂实效深化教学认知课后，韩唯伟老师先行简单介绍了本节课的教学设计与实施思路，随后，备课组各位老师结合课时教学展开研讨。张晨老师首先从知识建构层面进行了深度剖析，表示应关注新实验中时间轴的意义，面临学生还未学到热传递的挑战，教师应该思考如何找到教学突破口。蔡红燕老师从学生活动的精细化方面提出了建议，实验中应完善实验仪器与数据记录设计，细化安全演示，补充教学细节。张伟老师在智能交互系统的教学应用方面展开了思考，肯定数智化具象化概念等优势，提及技术能力不足等挑战，倡导技术与人文融合优化教学。卜文菊老师和王潇毅老师从问题链的角度提出自己的想法。卜文菊老师表示以露珠情境构建问题链，含沸腾与蒸发子链，驱动思维、强化实验逻辑，贴近生活应用。王潇毅老师从课时与单元整体出发，强调把握问题层级关系，兼顾问题“颗粒度”与单元“结构图”。最后，范显涛校长聚焦数智化赋能单元教学与问题链导学实践进阶，探讨沉浸式教研对教学相长的意义。研究推进：问题链创新进入深水区本次研修活动中，物理备课组首次尝试将问题链研究与数智化技术深度融合，初步验证了数智化赋能问题链导学的有效性。从教学效果看，这种创新模式不仅突破了“抽象概念可视化”等教学难点，更通过智能交互实现了问题链的动态调整，为单元教学注入新活力。同时，面对新课标与新教材实施挑战，物理备课组将继续推进问题链导学研究，重点探索数智化技术与教材新增内容的适配性，计划构建“数据驱动—智能优化—素养落地”的研究闭环，让问题链设计更精准对接核心素养培养要求，推动物理教学向更高效、更智能的方向发展。本次 “红石榴” 研修活动不仅为物理教学提供了数智化转型的实践范式，更启示我们：唯有让技术与教学深度对话，让教研回归课堂真实场景，才能培育出核心素养落地的沃土。南洋物理组的探索，正在勾勒未来智慧课堂的清晰图景。（撰稿：王潇毅；摄影：物理劳技教研组；责编：刘烨） [more]

南初之光

特色之窗

南洋科技 | 聚校企社之力，燃青少年科技之火 ——记徐汇区“斜土·索广·南洋初杯”青少年OM环保系列赛

南洋科技 | 聚校企社之力，燃青少年科技之火——记徐汇区“斜土·索广·南洋初杯”青少年OM环保系列赛2024年徐汇区“斜土•索广•南洋初杯”青少年OM环保系列赛于12月14日在上海市南洋初级中学隆重举行。本届“斜土·索广·南洋初杯”青少年OM环保系列赛活动，以贯彻生态文明建设要求为宗旨，以落实生态文明思想为目标，以“美丽中国生态先行”为璀璨航标，致力于雕琢青少年的环保匠心与创新羽翼。活动受到了徐汇区教育局、徐汇区斜土路街道办事处、上海索广映像有限公司、徐汇区青少年活动中心以及南洋中学的支持，相关领导出席了此次活动。赛事精彩瞬间：活动伊始，上海市南洋中学、南洋初级中学校长周英儁先生致欢迎辞，周校长首先向与会嘉宾及全体师生致以热烈欢迎，衷心感谢为本次杯赛提供支持的各个单位。周校长表示，杯赛始终秉承培育青少年环保意识与创新实践能力的理念，致力于激发青少年对环保事业的热忱与关注，矢志于引导青少年于实践过程中探寻绿色生活的全新模式与途径。周校长期待参赛选手能够以此次比赛为崭新的航向与起始点，切实将环保理念内化于心、外化于行，真正成为生态文明建设的有力传播者与坚定实践者，在环保之路上稳步迈进，为构建美丽中国贡献青春力量。上海索广映像有限公司副总经理陈国余先生表示公司始终秉持“用科技的力量改变世界，用环保的力量维护世界”的理念，始终坚守“用知识和力量感知世界，让生活更加美好”的宗旨，长期投身于环保比赛活动，积极为青少年提供实地参观学习的机会，并以多种形式帮助学生感知未来生活状态。公司通过此类活动进一步深化企业社会责任实践，为青少年成长与教育贡献力量，助力构建可持续发展的未来社会生态。最后，在热烈的掌声中徐汇区斜土路街道办事处副主任朱晨曦先生宣布开幕。朱主任对南洋中学多年以来从教育资源、人才培养、环保理念推广等多方面积极支持环保相关事业发展表示了认可，并祝愿参赛选手能够在比赛中发挥出自己的最佳水平，取得优异成绩。开幕式后，活动邀请出席嘉宾为“生物多样性”短视频创作的获奖同学颁发专项奖状及奖品，以示对获奖选手的肯定。同时，南洋中学博物馆展厅中，“美丽中国生态先行”主题下的环保创意手工作品有序陈列，形象生动且极具创意，充分展现了青少年的巧思。专家评委们对复赛作品进行最终评审，评判筛选出优秀之作，为赛事的推进与环保理念的彰显提供有力支撑。在另外两个赛场中，“少年低碳说”环保实践方案设计活动与“生态保护，AI助力”编程项目正有条不紊地推进。参赛选手们用各种方式全方位展示他们在环保实践方案设计方面的深度思考以及编程项目里的创新巧思。“少年低碳说”版块，围绕“美丽中国，我是行动者”公民生态文明意识行动计划或结合学校生态文明教育的特色及学校校园文化，选手们进行环保实践方案设计与演讲。同学们善于发现，敢于创新，乐于实践，提出了解决问题的金点子，有了自己的创新小发明。“生态保护，AI助力”编程项目版块，同学们充分发挥创意，利用AI技术在监测生物多样性、预测气候变化、管理自然资源等多个生态保护关键领域展开探索。同学们将人工智能技术与生态保护理念深度融合，开发出具有实际应用价值的编程解决方案，为全球生态危机提供智能化应对策略。本项赛事巧妙融合头脑奥林匹克活动形式与环境保护主题，是学校、社会、企业三方携手合作的结晶，力求为落实国家生态文明建设而努力。此次活动意义深远，有力激发青少年在实践创新领域的积极性，为青少年在科学探索与环保实践的道路上注入强劲动力，推动其不断成长与进步，在国家生态文明建设的进程中发挥积极且独特的作用，促进青少年成长为具有强烈环保责任感与创新精神的新时代人才。参赛选手的活动感受：上海市徐汇区上海小学司来章这次活动中我利用了自己擅长的编程，编制了一个平视视角推搭游戏，趣味性很好，操作性还有待提高。在查找游戏内容的过程中，我了解到了很多环保知识。我觉得这次比赛是一个，学习、锻炼的机会。上海市汇师小学陶骏泽站在台上演讲的时候，我特别紧张，但又很自豪，因为我可以把自己学到的环保知识分享给大家。通过这次活动，我希望更多的小伙伴能践行环保生活。比如在学校里，老师一直建议我们离开教室关灯、关电风扇等，其实做到环保一点儿也不难。上海市位育初级中学李未然在比赛过程中，每位选手各抒己见、思想碰撞，这不仅是成果的分享，更是对自身能力的考验。看到其他参赛选手的作品，听到评委老师的专业点评和指导，让我感受到了科技的魅力，也对自己的作品有了新的思考。后续，我会从小事做起，开展低碳环保行动，积极为社会贡献“少年中国策”。上海市南洋初级中学顾逸晟今天，我参加了本次“生态保护，AI助力”的编程项目比赛，用图形化编程的形式创造了一个自然和谐的美丽家园。当我成功编写代码让程序模拟出生态系统时，我被科技与环保相结合所爆发出的巨大能量深深震撼。因为我知道自己用方式展现了自然之美，也为唤起更多人对生物多样性保护的关注贡献了一份力量。上海市徐汇中学陈佳韵我这次参赛的项目是“以智能家居系统促进低碳环保可持续”，旨在通过科技的力量推动环保理念的实践。这次经历不仅锻炼了我的创新思维和团队协作能力，更让我深刻体会到科技与自然和谐共生的重要性。同时通过这次比赛，我意识到每一个小小的环保行动都能汇聚成巨大的力量，推动地球走向更加可持续的未来。（供稿：王潇毅；摄影：学生志愿者；责编：刘烨） [more]

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