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2008学年第二学期图书信息中心工作计划
发布时间:2009-02-12 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:161

一、指导思想
图书信息中心是学校信息化建设工作的重要组织,规划,实施部门。一直以来,图书信息中心在学校领导和各部门的关心和支持下,紧紧围绕学校教育教学管理工作,在拓宽教学实践、信息技术维护、促进合作交流、提升教师专业发展、开展特色活动等方面努力工作。正起着越来越重要的作用。
2008学年第二学期,图书信息中心要继续深化学校网络中心,电教中心、图书馆和创新实验室的各项工作,按照学校“落实年、完善年、拓展年”的总体工作要求和“一条主线”、“两个重心”、“三个抓手”、“四项突破”的学年工作思路,以“务实求精、高标长效”的主题,坚持求实、着眼长效、聚焦师能、谋划发展、攻坚破难、夯实基础,更有效推进图书信息中心各项工作,在以往工作经验的基础上更加努力做好各项常规工作、完成重点工作。
1、重视规范、完善制度、强化管理、突出体制,从教育信息化支持教育现代化发展为出发点,为教育教学管理做好必要的推动和保障作用。重视学校信息化工作的制度化、规范化和科学化操作流程,建章立制,加强管理,以强化规范、流程管理为抓手,做好图书信息中心日常工作。
2、信息化工作本学期立足现有,深入发展,根据教育信息中心城域网的构想,本学期区域层面将推进办公信息化系统的应用和进行校本开发。
3、以完善校园网建设为总体目标,渗透教育教学与管理,整体推进信息化建设,做好“建库、建队、建制”的工作;以区域信息化整体要求,进行校园网功能深入开发与应用实施,在完成数字校园项目(一期)工作的基础上,继续推进学校信息化应用研究。推进新概念校园综合应用系统开发与设计,重点完成学科组互动平台、班级互动平台、个人工作室以及其他校园特色子网与应用平台的建设与开发。全面进入南洋数字校园二期的应用探索。
4、继续进行教学质量分析系统的框架设计,适当时候完成系统开发。
5、以有(高)效教学为宗旨、鼓励和推动教学媒体与资源在促进课堂效率提高,促进教师教学手段、效果质量稳步提升。
5、日常工作:图书馆做好图书情报、书刊借阅、迎世博读书活动,进行电子阅览室,午间阅览室开放等工作探索,升级学校图书信息化管理系统;网络中心维护校园网络安全稳定、迅捷通畅、深入进行信息化实践应用、规范信息化维护管理制度、教学录播室日常录播和网络直播继续发挥功用;电教中心广播、电视、宣传等工作到位,各教室多媒体需维护及时、应用正常;创新实验室强化日常工作,深化思考,创造性的开展工作,强大支撑和绿色发展南洋科技教育特色。

二、日常工作、具体分工和学期重点工作
学校图书馆、电教中心和网络中心人员要通力合作,加强统筹协调,加强合作交流,共同推进南洋中学学校信息化的建设和推进工作。
做好各常规工作,各部门要加强合作性,强调规范性,重视制度化,注重流程化,让工作有序开展,有条不紊。
图书馆做好日常图书情报、书刊借阅等管理工作,继续推进实施电子化,本学期在已经建立学校图书馆网站的基础上继续丰富内容,资料室继续发扬良好工作作风,为教师所需,为教师日常教学提供辅助和支持。常规工作:图书采购、编目及新书推荐工作。组织教研组集体购书,配合学科做好专题资料的索引及文摘,以及和本市十几所学校的试卷交流工作。
本学期图书馆工作重点是:(1)及时完成图书馆软件更换及图书馆人员对软件的熟悉及应用;(2)配合读书活动,做好世博为主题的图书采购工作,尽量能建一个世博主题书籍专架,并配合做好读书活动的推荐书目工作;(3)在有可能情况下,和上海图书馆联系,能让他们上门集体为师生办理上图借阅卡。
电教中心运作学校广播台、电视台以及宣传等工作。将深入做好电教设备使用管理,做好教室多媒体系统维护以及管理登记,做好校园电视直播和广播台以及包括学校重大事件、教学展示的跟踪记录拍摄在内的学校日常宣传报道、摄影摄像等工作。104多媒体教学录播室以正常运作近一学年,录播室管理维护以网络中心为主,电教中心需要给予必要支持配合。
网络中心维护好学校校园网络的正常运作,继续推进学校数字校园项目的应该功能的开发和实践。教师个人电脑的配发和管理,日常教师和学生电脑的维护,透明公开化管理,规划管理流程和制度体制,要将信息化设备的管理维护做到最大化的规范有序。配合电教中心,网络中心做好教室多媒体系统的电脑网络维护、104录播室管理工作。信息网络中心工作突出强调网络运作稳定性,设备维护规范性,制度管理规范性。同时,重视教师信息技术应用技术能力的培训和普及工作,本学期继续开展对教师应用电脑的知识培训和规范管理,预防日常电脑病毒和设备故障,定期维护检查网络和教师电脑安全。校园网已经成为目前学校工作的重要方法和手段,一定确保网络稳定和及时维护,同时倡导教师和学生要绿色环保的使用信息化设施设备。
本学期网络中心工作重点有:(1)加紧两个学生机房的设备调试,万无一失圆满完成将在3、4月份进行的2009年高考英语口语考试考场工作,此项工作与教导处共同配合完成;(2)加强学校信息化普及应用力度,名副其实体现南洋中学是徐汇区数字校园示范学校。加强与上级部门的沟通,加强与外界的联系,使南洋中学信息化工作在区域内产生一定示范影响,信息化为学校进行第二轮“示范校”创建贡献力量;(3)着手调研与开展和信息技术应用有关的相关学校信息化建设工作的课题实践研究,总结学校信息化工作经验和管理理论,并争取出成果;(4)以骨干教师培养和学科高地建设为抓手、开展专业发展,向“教师专业发展”示范校迈进是本学期学校重点工作之一;配合此项工作,构想建立网络互动工作平台,用信息化手段支持学校教师专业化往深度高效展开。
创新实验室是我校结合学校科技教育特色而设立的以培养学生创造力和动手能力的特殊实验室。以奚天敬老师为领衔,做好名师工作室和科技教育工作。
图书信息中心工作中强调:
1、重视提高资源利用率,充分利用现有设备,积极争取更新投入。
2、重视学校信息化工作的制度化、规范化&科学化操作流程。
3、充分利用好徐汇教育城域网和学校数字校园网的的资源和功能,上学期初期末已完成数字校园项目(一期)的验收工作,本学期开始二期探索。
4、加强信息化方式手段与各专业学科教学的整合,有效提高教学质量。
5、继续推进学校图书馆的工作,满足广大师生快速查询资料、进行网上阅读的需要。在做好图书馆日常本职工作的基础上,本学期购买系统优化图书馆电子阅览室管理,并试图让电子阅览室发挥作用。丰富学校图书馆部门网站以及内部软件硬件的建设。与学科教研组配合,图书馆提供更多的书籍阅读资料和学习场所。
6、利用学校具有的管理,技术,资源和人员优势,借助数字校园项目以及教学录播系统的应用,借助良性的信息化规划,制度和管理优势,积极开展信息技术的校本培训和应用推动,数字校园功能开发要能扎实推进。用好104教学录播室,用好教室多媒体,学校图书信息中心平时通过经常性地开展整合课、优秀电子教案、师生特色网页的评选,激发广大教师积极采用电子备课来组织教育教学活动,进行教学的系统化设计。
7、我校为上海市中小学影视教育特色学校,继续深化电教中心的工作,加强电教中心管理制度化,加强合作和协调、为教师教学提供最大的辅助。运转好学校29套教室多媒体系统,做好报修记录和即时维护。若有可能,争取再引入资金,完善电教设备和性能,并进行部分电教资源信息网络化工作。
8、科技创新实验室和奚天敬工作室做好对校内外展示和宣传活动,宣扬南洋中学科技教育成果与特色,组织学生进行科技创新方面各项比赛。

图书信息中心,作为学校的网络信息交流的平台和技术支撑主体,将继续坚持为教学服务、为素质教育服务,在学校领导的支持下,不断加强信息中心硬件和软件建设,以过硬的信息技术支撑南洋中学的明天。

附录1:图书信息中心全体人员、工作分工、联系电话

中心副主任:陆栋樑 负责图书信息中心日常工作,联系电话211、13310112513
(一)、网络中心组长:郑曼勇
人员姓名 工作分工 联系电话 备注
陆栋樑 教师、图书信息中心主持工作 211 13310112513
高  峰 教师/班主任、网管/教师教育教学支持 647 13310112524
郑曼勇 网络中心事务统筹和信息&设备总管 210 无
张晔昕 电脑网络的硬件维护和机房管理 206 无
(二)、电教中心组长:胡明
人员姓名 工作分工 联系电话 备注
胡  明 电视台,广播台、教室实验室多媒体 515 无
陈金龙 宣传摄影、协助电视广播台和电教管理 515 无
(三)、图书馆馆长:王勤
人员姓名 工作分工 联系电话 备注
王  勤 图书馆工作主管、阅览室管理 723 无
王燕静 图书情报,图书馆外借图书工作 721 无
范  铭 图书情报,图书馆外借图书工作 721 无
卢  雷 资料室,教师教学杂志等管理 201 无
(四)、创新实验室:特级教师奚天敬工作室
人员姓名 工作分工 联系电话 备注
奚天敬 创新实验室、奚天敬工作室 410 13310112515
夏  俊 学生科技活动指导、劳技教学 410 无
房荣富 创新实验室辅助奚天敬老师工作 410 无
黄洁玲 学生科技活动指导、支持奚老师 410 无

附录2:图书信息中心具体工作流程说明
为建立一套规范的信息中心工作制度,使学校信息化建设工作健康良性的发展。特制定如下图书信息中心工作流程!
一、教室多媒体系统管理流程:
学生管理员――电教中心(求实楼515室)――网络中心/公司/总务处维护
二、电子信息显示牌的信息发布:
将相关信息发给网络中心郑曼勇老师(210电话分机、即时通、消息收发nyzx_zhengmy)——远程控制电子屏幕控制端,发送信息——电子屏幕显示相关内容。
三、教师办公电脑报修流程:
打信息中心电话210,找郑曼勇老师——网络中心受理登记——信息中心判断故障性质和原因——进行故障处理(张晔欣/高峰/陆栋梁)——完成维护
四、图书馆工作流程
访问图书馆网站上校园网查询——到图书馆借书——看书——网络查询个人图书借阅情况和查看最近新书情况
五、电教教学资料片申请电视播放工作流程
向电视台演播室预约登记(求实楼515找胡明或陈金龙老师)——播放节目
六、学校各行政职能部门网上信息发布方法
第一路:将信息发送给陆赵华老师或者陆栋梁(徐汇教育即时通、南洋即时通或消息收发nyzx_luzh)——发送到学校网站(http://www.nygz.xhedu.sh.cn/
第二路:已经为各部门制作了部门信息发布的权限,在学校网站的【部门网站】栏目——部门负责人直接发送
七、其他相关信息化服务(刻盘、扫描、设备借用等)
信息中心办公室登记受理(郑曼勇老师)——信息处理
八、多功能多媒体教室使用申请
求实楼电化教室(联系胡明老师,电话515)预约登记——使用
求实楼104录播教室(联系郑曼勇老师,电话210)预约登记——使用

上海市南洋中学  图书信息中心 2009年2月10日