党员建议（科技汇总）
 科技景点要多加宣传。增设校园景点，不仅装饰，兼具实用、美观、节能环保；
 对科技特长的学生建立资料和综合评价制度，如参赛学生会影响日常学习，我们的学生很矛盾，如何选择，他们不能两面兼顾，学校在这方面是否有所考虑，有一技之长的学生应充分挖掘和培养，与应试教育的矛盾应在这方面建立制度。
 科技教育的影响应在学生中影响不大，只有个别几个学生（比如奚天敬的一些讲座等），真的很好，学生也没参加科技比赛，学校科技比赛学生参与积极性不高，应安排一些课时，让每个学生参与、知晓。
 给老师创建平台，要有科学系统的指导。
 整合理化教研组搞联合课题，一举三得。
 继承物理组奚天敬老师的创新传统；
 增加新生力量，加入了化学教研组（延伸至生物、地理）。
 根据我校实际，校本教材的编写比统整更重要。

党员建议（学科组汇总）
 在为学生减负同时要给教师在其它方面减负，让教师有更多的时间、精力投入到教学中，保证备课时间，提高备课的质量。
 学生认为参加各项活动会影响学科学习，毕竟最后要参加高考，所以学科教师应对他们进行补课辅导。
 大力培养学术骨干、学科带头人；
 加大对学科组取得成绩的宣传；
 加大、加实专家引领的力度（如教院带教、鼓励听课——允许调课）；
 重新启用科利华软件，给需要的老师安装；
 依托学科组促进科研，搞好科研提升学科组建设水平。

 

党员建议（其他汇总）
 十大名花仍存在，需要的是挂牌，教师、学生明了。
 学校有关部门应将中午时间归还学生，应统筹考虑。
 操作的草皮重新翻新，考虑我校是足球特色学校，另外学生在上课时有伤害事故，跑道改建，落雨场地湿滑。
 体育教育以学生发展为本，目前学生上体育课积极性不高，我们应探索这方面的问题，尤其是考试阶段，学生自由活动时，经常躲在一边看书。
 体育生的培养也存在这类似问题，建立适当的评价标准，他们本身基础差，再加上评价标准的问题，产生很多问题。
 给学生自己的空间，中午时间给学生，给班主任休息是非常好的，尤其是班主任和学科老师两重身份，另一个班级学生答题不能保证，建议安排任课老师答题。
 我们班学生不会自我安排，无能力和意识，所以把时间、空间还给学生，因人而易和学校学生的具体情况。
 减少会议频率，个别问题个别解决，更有针对性；
 多做实事，少谈主义，抓重点，懂得舍弃，抓住教学；
 切实感受到老师们学校的关心度，以及学校对老师工作的指导作用，围绕教学有效性以及科技特色、学科高地等等。
 学校的操作可有实效性，如读书活动，广发言路上都有一定的体现。
 许多意见有一定局限性或矛盾性，操作过程中要统筹兼顾，有一定讨论或原则加以支持。