“以学生为本，于实践体验”的德育教育模式是我校长期坚持的德育目标。4月9日上午，作为上海市实验性、示范性高中教育教学展示的一部分内容——南洋中学进行了“在体验中探索”德育论坛。本次德育论坛邀请到了徐汇区教师进修学院院长助理、德育室主任秦红老师、市八中学副校长、上海市德育委员会高中组组长秦一岚老师、松江一中副校长罗明老师、南洋初级中学校长魏俊江老师以及区“学科德育”基地老师、班主任带头人、高研班的各位学员，更邀请到了南洋中学姐妹学校松江一中的各位老师共同参与本次论坛。

本次德育论坛旨在共同探讨通过设计德育活动，唤起学生的道德情感，使其认识到自己在德育过程中的主体地位，自觉自动地将道德规范内化为自己的道德品质去指导自己的道德实践，使德育由他律转向自律，培养学生的真实人格，从而提高青少年德育的实效性。

论坛伊始，我校高一学生向各位领导、各位老师汇报了“爱国之旅”——南京社会实践活动的感悟。通过汇报，在座嘉宾深刻地感受到南京的实地考察和亲身体验，激发了我校学生爱校、爱国情感，学生设立了完善自我的目标，建构起南洋学子的归属感和中国人的使命感，这也是我校十年来坚持“体验性”德育的成果。

班主任工作板块中，松江一中宫喜华老师、我校李梅、高峰老师围绕“温馨教室”建设、家访、家校沟通等班主任日常工作中的重难点，结合自身班主任的实践体验，谈了自己的想法。

在实践“学科德育”的具体过程中，教师对于“学科德育”的内涵和实质逐步有了更为深刻的认识。本次论坛上，松江一中德育教导朱利剑老师做了学科内“两纲”教学校本教材编制的专题报告，同时松江一中卢碧贵老师与我校晏雁老师也分别与大家交流了“学科德育”课堂教学实践的反思。

最后秦红老师、张鲁川老师现场作了精彩点评。两位专家对南洋中学长期坚持的体验式德育模式及成果做了充分肯定。同时，从温馨教室建设的班本化、合力化、个性化；从家校沟通的真诚化、理解化；从学科德育的彰显化等角度对徐汇德育教育工作的科学发展提出了更高的要求与期望。秦红老师更对这次论坛提出更高要求——在体验中探索、在探索中发展。

本次南洋中学德育论坛作为一次区级德育展示，内容丰富，形式多样，效果良好。通过论坛，我们更深刻地感受到：在春风化雨、润物无声的德育体验中，每一位教育者都当成为引导者，促使学生的道德健康地形成、成长。