跨越三个世纪的历程
发布时间：2006-12-18 15:19:54
发布人：系统管理员
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南洋中学开办至今已跨越了三个世纪，今年10月2日海内外师生将共庆建校110周年。
1896年在松江秀野桥畔开办了育材书塾，王培孙校长1900年接办学校，为了不忘南洋公学的培育之恩，1904年把育材书塾改名为南洋中学。由于聘请名师，学制合理，教材有特色，管理严谨，教学质量称誉沪上。1906年，光绪帝传旨嘉奖南洋中学，第二年两江总督端方派人到南洋中学调查，认为成绩优秀，堪为楷模，决定每年拨款四千六百银补助学校办学。1915年，北洋政府以王培孙校长办学卓有成效，特颁嘉禾勋章。北伐前后，天津南开大学校长张伯苓参观了南洋的教学后，劝王培孙在南方办个南洋大学。而王培孙校长谦虚地说：“我才疏学浅，办一所好的中学还有把握，办一所好的大学没有把握。我宁可当一个办得较好的中学校长。”1926年，著名教育家吴稚晖赞道：“惟培孙先生卓然有特识，南洋之名始终与中学连接，尽有改大之可能而不屑改，其足可以称中国之伊顿也。”而“伊顿”是国际公认的最优秀的中学。当时盛传“南王（培孙）北张（伯苓）”的佳话。
敌伪统治上海期间，南洋中学校舍被敌伪占据，学校借北京路盐业大楼坚持办学。学校克服经费严重不足的困难，拒领敌伪“补助费”，不向敌伪登记，不参加汪伪军训活动，不用敌伪提供的教材，国文选用文天祥的《过零丁洋》、陆游的《示儿》、《诗经》中的《无衣》等爱国篇章，数、理、化则使用英文原版教材。王培孙宁可以芋艿番薯充饥，不食敌伪“配给米”，坚决拒绝发表拥汪宣言，大义凛然地对汪伪派来的人说：“你可以去告诉他们，我是个中国人，你不要再来了！”表现出一个中国知识分子的骨气。
解放后，南洋中学成为第一批接办的公立学校，由于师资力量强、教学质量上乘，面向工农子弟，1962年被定为重点中学。文革动乱期间，南洋中学成为重灾区，学校损失严重。1977年后学校开始全面振兴，在“自主、求实、俭朴、好学”的校风引导下教学质量大幅回升，逐步形成了科技教育特色，心理健康教育“优化课堂心理环境”取得明显成效，足球传统项目得以发扬，1985年南洋中学恢复为区重点中学。
进入新世纪后，学校力争新的跨越，申报“上海市实验性示范性高中”。全体师生历经五年奋斗，通过“弘扬自主求实传统，发展科技教育特色”全面推进素质教育，学校办学水平得到全方位的提升，2005年南洋中学正式跨入“上海市实验性示范性高中”行列。
在学校爱国主义氛围的熏陶下，南洋的校友中涌现出大批爱国志士，中国杰出外交家顾维钧、社会活动家烈士朱少屏、文学泰斗巴金，更有以知识和智慧贡献于祖国的十多位中科院、工程院院士，几十位大学校长，以及社会各界的精英。每一位都有可敬可佩的人生篇章，都是极好的教材。
回顾南洋中学的110年，犹如一条绵延曲折的长廊，演绎着绘声绘色的人生剧，学子们实现着王培孙校长提出的“为己造福，为家增光，为国家桢干，为天下肇和平”的人生目标。
上海将于2010年举办世博会，与世博会址相邻的南洋中学将进行全面改造。一个特殊的方案浮现眼前，设想在校园的恰当位置上建一条“百年走廊”。
在这110年中，有几个明显的历史阶段，有其特有的校园景色、时代人物和可歌可泣的事迹。如果按时间顺序选择典型景点，在每个景点内设立一块碑，碑上刻有叙述当时为社会作出重要贡献的人和重大事件的铭文，在最后一个景点设一块“无字碑”，激励现在的教师和学生努力取得重大成绩，然后刻于碑上。把这些景点巧妙地连接起来构成一条“百年走廊”，另外，在“百年走廊”中最佳位置，还要专门建一个碑林，一百多块碑上所刻全是110年来收集到社会名人为南洋中学的题词。学生在“走廊”上走一遍就了解了南洋中学的历史，了解王培孙校长和南洋师生爱国的精神，而且，从一个侧面了解了中国近代教育发展史，从而接受一次生动的爱国主义教育。
所有这些组成了内涵极其丰富的“百年走廊”。这走廊是真实的，每一位学生可以在上面脚踏实地去走；这走廊是色彩斑斓的，每一位学生可以从中读到丰富的人生阅历；这走廊是净化心灵的，每一位学生可以体验爱国主义情操。
愿这“百年走廊”早日由构思成为现实。
1896年在松江秀野桥畔开办了育材书塾，王培孙校长1900年接办学校，为了不忘南洋公学的培育之恩，1904年把育材书塾改名为南洋中学。由于聘请名师，学制合理，教材有特色，管理严谨，教学质量称誉沪上。1906年，光绪帝传旨嘉奖南洋中学，第二年两江总督端方派人到南洋中学调查，认为成绩优秀，堪为楷模，决定每年拨款四千六百银补助学校办学。1915年，北洋政府以王培孙校长办学卓有成效，特颁嘉禾勋章。北伐前后，天津南开大学校长张伯苓参观了南洋的教学后，劝王培孙在南方办个南洋大学。而王培孙校长谦虚地说：“我才疏学浅，办一所好的中学还有把握，办一所好的大学没有把握。我宁可当一个办得较好的中学校长。”1926年，著名教育家吴稚晖赞道：“惟培孙先生卓然有特识，南洋之名始终与中学连接，尽有改大之可能而不屑改，其足可以称中国之伊顿也。”而“伊顿”是国际公认的最优秀的中学。当时盛传“南王（培孙）北张（伯苓）”的佳话。
敌伪统治上海期间，南洋中学校舍被敌伪占据，学校借北京路盐业大楼坚持办学。学校克服经费严重不足的困难，拒领敌伪“补助费”，不向敌伪登记，不参加汪伪军训活动，不用敌伪提供的教材，国文选用文天祥的《过零丁洋》、陆游的《示儿》、《诗经》中的《无衣》等爱国篇章，数、理、化则使用英文原版教材。王培孙宁可以芋艿番薯充饥，不食敌伪“配给米”，坚决拒绝发表拥汪宣言，大义凛然地对汪伪派来的人说：“你可以去告诉他们，我是个中国人，你不要再来了！”表现出一个中国知识分子的骨气。
解放后，南洋中学成为第一批接办的公立学校，由于师资力量强、教学质量上乘，面向工农子弟，1962年被定为重点中学。文革动乱期间，南洋中学成为重灾区，学校损失严重。1977年后学校开始全面振兴，在“自主、求实、俭朴、好学”的校风引导下教学质量大幅回升，逐步形成了科技教育特色，心理健康教育“优化课堂心理环境”取得明显成效，足球传统项目得以发扬，1985年南洋中学恢复为区重点中学。
进入新世纪后，学校力争新的跨越，申报“上海市实验性示范性高中”。全体师生历经五年奋斗，通过“弘扬自主求实传统，发展科技教育特色”全面推进素质教育，学校办学水平得到全方位的提升，2005年南洋中学正式跨入“上海市实验性示范性高中”行列。
在学校爱国主义氛围的熏陶下，南洋的校友中涌现出大批爱国志士，中国杰出外交家顾维钧、社会活动家烈士朱少屏、文学泰斗巴金，更有以知识和智慧贡献于祖国的十多位中科院、工程院院士，几十位大学校长，以及社会各界的精英。每一位都有可敬可佩的人生篇章，都是极好的教材。
回顾南洋中学的110年，犹如一条绵延曲折的长廊，演绎着绘声绘色的人生剧，学子们实现着王培孙校长提出的“为己造福，为家增光，为国家桢干，为天下肇和平”的人生目标。
上海将于2010年举办世博会，与世博会址相邻的南洋中学将进行全面改造。一个特殊的方案浮现眼前，设想在校园的恰当位置上建一条“百年走廊”。
在这110年中，有几个明显的历史阶段，有其特有的校园景色、时代人物和可歌可泣的事迹。如果按时间顺序选择典型景点，在每个景点内设立一块碑，碑上刻有叙述当时为社会作出重要贡献的人和重大事件的铭文，在最后一个景点设一块“无字碑”，激励现在的教师和学生努力取得重大成绩，然后刻于碑上。把这些景点巧妙地连接起来构成一条“百年走廊”，另外，在“百年走廊”中最佳位置，还要专门建一个碑林，一百多块碑上所刻全是110年来收集到社会名人为南洋中学的题词。学生在“走廊”上走一遍就了解了南洋中学的历史，了解王培孙校长和南洋师生爱国的精神，而且，从一个侧面了解了中国近代教育发展史，从而接受一次生动的爱国主义教育。
所有这些组成了内涵极其丰富的“百年走廊”。这走廊是真实的，每一位学生可以在上面脚踏实地去走；这走廊是色彩斑斓的，每一位学生可以从中读到丰富的人生阅历；这走廊是净化心灵的，每一位学生可以体验爱国主义情操。
愿这“百年走廊”早日由构思成为现实。
王以权
2006年9月
2006年9月
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