近日，南洋中学的5位高一年级优秀学子——潘京铸、余清颖、方容、张峰博、沈一夫，在指导老师的带领下，远赴北京，参加了备受瞩目的中国高中生青年物理学家学术交流会（CYPT）。这已经是南洋中学物理教研组第九次组队参加CYPT比赛，学生们展现出了南洋学的风采与实力。

CYPT，作为中国高中物理教育的一项重要赛事，旨在通过解决实际问题的方式，培养学生的批判思维、科学质疑精神和团队协作能力。南洋中学作为一所注重科学教育的学校，始终将提高学生的科学素养和实践能力放在首位。此次参赛，不仅是对学生个人能力的挑战，更是对学校科学教育成果的一次检验。

在比赛期间，南洋中学的学子们与来自全国各地的优秀高中生们共同竞技，通过项目式学习的方式，对实际物理问题进行深入研究。他们充分展示了南洋学子在批判思维、科学实践、团队协作等方面的出色能力，赢得了评委和参赛队伍的一致好评，最终获得了三等奖的好成绩。

学生感想

高一（1）班  潘京铸

此次 CYPT比赛，有老师的悉心指导，有父母和同学的支持陪伴，有队友间的通力合作，有赛场上旗鼓相当的辩论，我们收获了成绩，收获了友谊，收获了成长！我也从比赛中收获良多，我学会了要多静心看书，做课题时要进行大量文献检索和梳理。唯有所思方能所获，唯有所思方能远行，路漫漫其修远兮，吾将继续上下而求索！

高一（1）班  余清颖

通过比赛，我经历了物理学习的另一种方式，从实验出发，通过探究，用物理理论对自己的实验现象进行解释，让我学习了很多、感悟了很多。我们一遍又一遍地进行模拟，互相提议互相帮助，不断改进理论，不断优化实验，不断熟悉演讲稿框架，良好的氛围让我深深融入了队伍。当然，在探讨中我还发现了自己课题的不足以及与优秀辩手的差距，但我相信，只有在不断的学习中才能改进，只要不断地改进就会越来越完善。

高一（3）班  方容

cypt 与其说是比赛，不如说是学术交流。大家对于17个有趣的课题进行研究，都有自己的见解。团队的互帮互助，让我感到我们并不是一个人在战斗。物理探究是永无止境的 ，对待科学研究，我们应该秉持严谨求实的态度。

高一（4）班  张峰博

参加此次比赛，见识到来自全国最顶尖CYPT代表队的知识水平和能力展示，同为中国学生我既感到自豪，也更明确自己未来的发展方向！通过比赛结识了一些志同道合的朋友，以后我们会继续研讨我们热爱的物理，相互促进，共同进步！

高一（4）班  沈一夫

通过这次比赛，我了解了许多思考问题的方法，掌握了更多解决问题的思路，深刻领悟到物理实验对于物理学习的重要性，同时要基于生活经验，多思考生活中的物理问题，用谦虚谨慎与不断学习的态度对待物理研究与学习。

教师感想

作为指导教师，我们深感荣幸能带领学生们参加这次CYPT比赛。这次参赛经历不仅是对学生科学实践能力的锻炼，更是对他们团队协作、批判思维等综合素质的全面提升。看到他们在与全国各地的优秀学生的交流中不断成长，我们深感欣慰。这次比赛不仅是一次学术的较量，更是一次心灵的洗礼。我相信，这次经历将成为学生未来学习和生活新的起点。连续9年带领南洋学子出战，我们南洋教师也将继续坚持科技教育的传统，不断探索，培养出更多优秀的拔尖人才。

此次参加CYPT比赛，不仅让南洋中学的学子们收获了宝贵的经验和知识，更让他们深刻体会到了科技教育的魅力和重要性。南洋中学将继续秉承科学教育的理念，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才而不懈努力。

我们期待着南洋中学的学子们在未来的科学道路上继续发光发热，为国家的科技进步和社会发展贡献自己的力量！