从“为分数教”到“用分数教”的转变

——滨江学区“道德与法治学科校内日常考核评价探究”项目启动

南洋初中 宋锦红

2020年11月25日上午，徐汇滨江学区“道德与法治学科校内日常考核评价探究”项目启动会在上海市龙苑中学举行，来自滨江学区各校的学科组长参加了此次会议。

来自上海市龙苑中学的项目主持人林征老师做了项目介绍。该项目是中考改革背景下，道德与法治学科增加了校内日常考核评价环节，旨在学习市指导文件的基础上，调查分析区域内各学校的道德与法治学科的现状，然后从学习成绩、学习表现和学习能力、实践能力等方面探索日常考核评价方式，通过三年的实践研究，形成一套较为科学的日常考核评价体系，并促进与之相适应的课堂教学发展。

林征老师还建议日常考核评价方式的建立，需要学科老师转换思维，从“为分数教”到“用分数教”的转变，促进自身教学专业水平的发展，从学习成绩、学习表现和学习能力、实践能力三方面扎扎实实做好评价工作，促进学生的学科核心素养的发展。在座的各校组长也就目前学校开展日常考核工作情况进行了交流发言。

最后，大家共同商讨了项目后续开展的工作，明确了任务。相信通过滨江学区学科老师的共同努力，可以圆满完成此次项目研究，促进教师自身的专业发展。

（责编：刘烨）