第三小组和第七小组是两个特殊的小组，都是毕业班的年级，因此这两个小组的共同讨论对于初高中的贯通更加具有特殊的意义。

王以权校长指出：首先保证思想的先进，更重要的是行动上的先进性。每个人将教育工作看成是一种神圣的使命。南洋和南初的贯通，首先理念要弄清，关键看效果。南初的董老师提出：初高中贯通，首先要交流，搞好初高中的衔接，加强高中反馈。教导主任周英儁老师提出三个“远大于”，即：做好学生思想工作、激发学生学习积极性、指导学生学习方法取得成效远大于仅靠教学严谨所取得的成效；教学严谨取得的成效远大于题海战术、盲目补课加班加点的成效；“举一反三”远大于“举三反一”。南初的帅校长提出了带教制，年级组、教研组的对口结对，以团带队等方式，而初中要为高中输送特长生和优质生源。高三支部书记杜文发老师也总结道：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。

联组讨论的真诚交流在意犹未尽中结束，两个小组的成员在讨论中所表现出的热情和畅所欲言让我们看到了“贯通”的美好前景。